自我探索之求生抉择

自我探索之求生抉择活动目的1.在危机情境中，反思真实的自我状态和个性品质。2.思考自我和他人的关系。3.培养领导、组织及彼此合作的能力。4.懂得正确的坚持与放弃。求生抉择之规则与程序1.描述问题情境和问题2.各组分别选出组长，任务是带领大家讨论并抉择3.第一轮，每个组员根据自己的思考和选择制定出一套求生方案，要求组员独立完成，不要与其他组员交流和沟通。4.第二轮，在组长的带领下，全组成员相互讨论和思考，制定出一套全组的统一方案。5.待小组的统一方案完成后，由组长在大组汇报和分享该方案，并陈述方案形成的过程、理由和原因。6.老师给大家呈现由许多科学家和专家论证的比较合理的求生方案，小组方案和专家方案越接近，证明求生的希望越大。7.规则介绍完毕，活动正式开始，总时间为25分钟。情境和问题情景：你们正乘科学考察船航行在大西洋的某个角落，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离出事地点最近的陆地有1500海里。空中没有固定的航线。救生筏上备有15件物品，除了这些物品外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。问题：现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其在求生过程中的重要性进行排列，把最重要的物品放在第一位，次要的放在第二位，直至第15件物品。第一轮个人完成，时间10分钟。第二轮小组讨论，25分钟内定出一个统一方案。物品表序号排序用的物品个人排序小组排序个人得分小组得分1航海图1套

2指南针

3剃须镜

4饮用水

5蚊帐

6机油

7救生圈

8压缩饼干1箱

9小收音机1台

1010平方米雨布1块

11巧克力2公斤

12二锅头酒1箱

13钓鱼工具1套

14驱鲨剂1箱

1515米细缆绳

专家方案

排序用的物品专家排序备注1航海图1套⒁已经知道正东南方向100海里，所以用处不大2指南针⑶想回家的话这个必须要有3剃须镜⑸有救援飞机飞过的时候可以反射阳光4饮用水⑴生存必备5蚊帐⒂海上没有蚊子6机油⑾橡皮的筏子，有动力吗？7救生圈⑺只是在有人落水的时候才用的到8压缩饼干1箱⑵生存必备9小收音机1台⒀大海中有FM吗？1010平方米雨布1块⑷可以遮海上风浪11巧克力2公斤⑻虽然能量大，可毕竟不能当饭吃12二锅头酒1箱⑿仅用于驱寒，不可能多喝13钓鱼工具1套⑼饼干吃完了可以找点其他吃的14驱鲨剂1箱⑽大洋里的鲨鱼不得不防1515米细缆绳⑹虽还没有具体用途，但可以在很多时候派上用场自我探索之体验分享组员1

在做这个游戏的过程中，我对自己有了一个比较深刻的认识。很多时候我都是没有什么主见的，每次看到大家都一样的时候，我就会怀疑自己是错的，但通过今天的活动我认识到其实并不是。今天我单独列出的方案和老师最后公布的专家方案很接近，但是在小组讨论的过程中，我却放弃了自己的想法，没有去说服大家接受我的意见。我想在以后的学习、生活过程中，我一定会让自己变得更加坚持自我。组员2

今天我担任的是组长的角色，我觉得今天的游戏对我来说也有许多启发和思考。平时我并不是很愿意担当领导这样的角色，总觉得好像是以权威的身份让大家臣服，但是在今天这样的情境中，让我感觉到领导其实可以有许多不同的领导方式。要想达到最理想的目标，不能只运用自己的权力让大家都听自己的，而是要用积极、民主和平等的方式听取大家的意见，并最终进行抉择。其实每个人都有很多智慧和思考，如果我们善于倾听并懂得做出正确的选择，更容易达到成功的目标。组员3

今天的游戏让我感受深刻的是：除了相信自己的能力外，更应该学会从环境中吸取更多的资源帮助我们处理问题和解决困难。我们组讨论的方案其实是围绕“自求”这样一个求生的选择来制定的，但是最后老师给我们的专家方案却是按照“他救”的选择