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求一个数比另一个数多（少）百分之几一、基础练习(1)5比4多百分之几？(2)4比5少百分之几？(3)8千克比5千克重百分之几？(4)5千克比8千克轻百分之几？1、说出下面各题的单位“1”与对应量；口头列式。（5-4）÷4（5-4）÷5（8-5）÷5（8-5）÷8小结求一个数比另一个数多（少）百分之几用：多（少）÷单位“1”。（5）一辆货车每小时行50千米，一辆客车每小时行80千米。货车的速度比客车慢百分之几？（80-50）÷802、判断（1）A是B的70%，也就是B是A的70%。（）（2）甲比乙少30%，也可以说乙比甲少70%。（）（3）某班女同学比男同学多8人，也就是这班男同学比女同学少8人。（）（4）工厂十月份生产数量是九月份产量的120%，就是说九月份比十月份少生产20%。（）

√

3、只列式，不计算。1、学校开展节电活动，十月份用电由计划的200度降低到120度，降低了百分之几？2、同学们参加达标活动，达到优的原有50人，现在增加了15人，增加了百分之几？3、十月份计划生产1000台机器，实际超额200台，超产了百分之几？（200-120）÷20015÷50200÷1000二、深化练习1、八月份用水5吨，九月份用水6吨，九月份比八月份多百分之几？2、八月份用水5吨，九月份比八月份多用水1吨，九月份比八月份多百分之几？（6-5）÷5=0.2=20%1÷5=0.2=20%3、人民造纸厂，上个月生产纸张4200吨，比原计划多生产700吨。超额完成百分之几？4、练习二十一的第7、8题。700÷(4200-700)=0.2=700÷3500=20%作业练习二十一第5、6题。总结：解答较复杂的求一个数是另一个数的百分之几应用题，不管条件与问题有什么变化；它们的数量关系式都是比较量÷单位1；所以我们先要判断谁是单位

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