中班数学教案《鹅大哥开店》_第1页
中班数学教案《鹅大哥开店》_第2页
中班数学教案《鹅大哥开店》_第3页
中班数学教案《鹅大哥开店》_第4页
中班数学教案《鹅大哥开店》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班数学教案《鹅大哥开店》幼儿园中班数学教案及思考《鹅大哥开店》

【活动设计】

“鹅”就是我们寨桥的特产之一，孩子们对鹅也存有了一定的重新认识。一次拎孩子们至野外玩玩时，看见田里存有许多的大白鹅，孩子们可以高兴了，他们研习着鹅的样子大摇大摆的跑着，嘴里还收到“戆戆戆”的鸣叫，孩子们玩玩得不亦乐乎。我们寨桥坐落于美丽的滆湖之畔，滆湖里还生活着许多的水生动物，这些水生动物也就是孩子们最常用的，因此，根据中班幼儿的爱好和发展水平，我设计了本次活动《鹅大哥开店》。

【活动目标】

1、运用点数、对应和连线的方式认知两种物体的数量关系。

2、学会不受到物体大小、形状和排序等因素的阻碍推论5以内物体的数量，认知数的动量。

3、体验数学活动增添的快感。

【活动准备工作】

白板课件、幼儿操作方式材料人手一份。

【活动过程】

一、谈话引入，唤起幼儿自学的兴趣。

出具鹅大哥：“今天鹅大哥的水产品店开业了，热烈欢迎大家去卖哦！”

二、看看标记，幼儿选物品。

1、根据小猫篮子上的数字与标记，恳请幼儿挑选适当的物品。

2、看看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品，恳请幼儿挑选还须要卖多少物品。

三、放置水产品，使幼儿认知数与量的动量。

1、出具两排放置相同的水产品，使幼儿认知同种物品的相同放置方式。

2、出具两种相同的物品，使幼儿认知相同物品的放置方式。

3、小结：水产品的大小相同、放置的方式相同，但它们的数量就是相同的。

四、买水产品，恳请幼儿找到等量的水产品。

1、出具五只乌龟，（屈老师）乌龟另当别论和它们一样多的水产品。

2、出具小狗，用石羔的形式使幼儿猜到小狗另当别论的就是螃蟹。

五、幼儿操作方式，稳固科学知识。

1、给一样多的打钩、接着往下数。

2、给水产品找朋友。

3、看看实物画点子。

幼儿操作方式，教师指导，（恳请两位幼儿至白板上来操作方式）

六、展现幼儿作业，教师小结，完结活动。

【活动思考】

本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产去创设情景进行活动，进一步增进幼儿对家乡的重新认识，培育幼儿爱家乡的情感。活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖曳等功能，唤起幼儿积极探索自学的兴趣，整个活动，目标明晰，层次准确，幼儿在罢了玩玩中掌控有关科学知识，幼儿自学兴趣浓厚，目标达成一致度较低。但

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论