中班数学教案《橘子园》

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中班数学教案《橘子园》中班数学优质课教案《橘子园》

幼儿园中班数学教案：橘子园

活动目标：

1、在操作方式活动中自学重新认识数字1-3的。

2、自学用数字则表示物体的数量。

活动准备工作：

橘子园背景图；幼儿操作方式材料。

活动过程：

（一）重新认识数字3

1、出具果园图：今天我们回去参观橘子园。

问：你看见了什么？存有几棵橘子一棵？幼儿随意观测图片，（互相交流探讨。）

2、用点数的方法得出结论图片上加3棵橘子一棵（出具3使幼儿重新认识）

3、哦，这就是3，你们说说看：这3象什么？

（二）打听数字

老师为你们准备工作了一些了大果树，恳请你们数数你的果树上存有几个橘子，并去找一个与橘子数量相同的数字朋友贴好。和旁边的小朋友比比谁的橘子多。

（三）上装橘子：

1、师：你们想要不敢回去剥橘子？（幼儿民主自由剥橘子）

2、你剥了几个橘子？现在恳请你根据篮子上的数量把橘子包住。

（鼓励幼儿边装边数）

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