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文档简介

中班数学教案《蜘蛛买鞋》中班上学期数学教案《蜘蛛买鞋》

幼儿园中班数学教案：蜘蛛买鞋

活动名称：蜘蛛买鞋（中班）

活动目标：

1、自学直观的以此类推概念。

2、体会儿歌风趣有意思的语言风格。

3、自学发生改变儿歌的数字并仿编代莱诗句。

4、倾听音乐用仿编的内容歌唱和演出

活动准备工作：各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。

活动重点：自学10以内直观以此类推概念。

活动难点：发生改变儿歌数字、并仿编代莱诗句。

活动过程：已经开始部分：问幼儿：小朋友你存有几只脚？穿几只鞋？蜘蛛存有几只脚？穿着几鞋？

基本部分：

1、教师和幼儿一起看看屏幕，读儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后,恳请幼儿再次读儿歌。同时掏出与鞋子等值的硬币、读至最后一句："总共花掉了10元钱"时，恳请幼儿看下桌面上总共存有多少钱，再做出答案。

2、恳请幼儿看看屏幕搞练，老师页面屏幕上发生改变边线的鞋子与变值的钱币，恳请幼儿掏出适当的硬币。

3、将幼儿分为几组，每组分为两种色，几个人饰演卖鞋商，另外几人饰演顾客。拿钱买鞋，然后恳请幼儿将交易后的鞋子种类及价钱适当的画上。最后挑选出几人去根据自己图画的图画展开翻拍儿歌，并唱出来（例如幼儿无法顺利完成教师给与适度的

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