第24课《思想文化的演进》

《保卫黄河》欣赏冼星海“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪……”—《黄河大合唱》（1939年）一、思想文化兴起的背景与过程

鸦片战争后，一批先进的中国人开始了了解西方，向西方学习，以改变落后挨打的局面，争取民族的独立和富强。近代的中国人学习西方经历了一个由表及里、由浅入深、推陈出新的逐步发展过程，先由器物到制度再到文化心理的不断深化过程。鸦片战争------甲午中日战争内容：学习西方的器物（即西方先进的科学技术）代表人物:林则徐、魏源、龚自珍。

（一）、学习西方的第一阶段：洋务运动魏源----地主阶级思想家1、代表作：2、主张：3、影响：“师夷长技以制夷”《海国图志》“图”指地图，“志”指历史是一部世界史地理巨著。对后来的洋务运动产生了重要影响。洋务派：师夷长技以自强1794年-1857年，湖南邵阳人魏源及故居

九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才

—龚自珍甲午中日战争----辛亥革命内容：学习西方资产阶级的

君主立宪和民主共和的制度。代表人物：康有为、梁启超、严复（二）、学习西方的第二阶段：戊戌变法辛亥革命严复---资产阶级启蒙思想家

1、生平：2、著作：3、观点：4、影响：1854—1921，福建侯官人

《天演论》为维新变法运动提供了全新的思想武器，极大地影响近代中国的历史进程。1898年，译著《天演论》“物竞天择，适者生存”达尔文的进化论

严复主要译著严复在福建的故居严复新文化运动及以后：学习西方资产阶级的思想文化。（三）、学习西方的第三阶段：代表人物：鲁迅、茅盾、老舍新文化运动鲁迅—伟大的思想家、文学家、革命家主要作品：《鲁迅全集》--收集其全部作品《狂人日记》--第一篇白话文小说《阿Q正传》--批判国民性《野草》--世界文学宝库中的奇葩杂文--被誉为“匕首与投枪”鲁迅像（青年时期）全家福（1933）鲁迅像鲁迅（1881-1936）原名周树人，中国近代反封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。1902年赴日留学，原学医后弃医从文，代表作有《狂人日记》、《孔乙己》。

孔乙己鲁迅诗稿之一鲁迅－－百草园徐悲鸿：中国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家。主要作品有《田横五百士》《九方皋》《群马》等。齐白石、张大千也是近代著名画家。徐悲鸿齐白石张大千作画图

愚公移山

田横五百士

九方皋

群马图

奔马聂耳（1912－1935）原名聂守信，云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本，享年23岁。主要作品：《卖报歌》《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》等他的哪一首歌被定为国歌？赏乐曲，答问题：请问此乐曲的名称是什么？作者是谁？聂耳的小提琴和弓一个外国记者在听了这部音乐作品后说了这样的一句话：“这个拥有黄河的民族是不可能被征服的。”冼星海生平：（1905－1945）曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺，出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大的作曲家之一。作品：《黄河大合唱》，被誉为中华民族的音乐史诗思想文化领域的成就领域代表人著作及成就思想魏源著有《海国图志》提出“师夷长技以制夷”严复翻译《天演论》阐述“物竞天择适者生存”文学鲁迅《野草》《