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文档简介

中班体育教案《飞舞的纸球》幼儿中班体育教案《飞舞的纸球》

【活动目标】

1、通过一物多玩玩中童谣的编创和运用使幼儿能够较好的利用球积极开展各种身体锻炼身体活动。

2、提升幼儿动作的灵活性和协调性。

3、体验合作顺利完成任务的快乐。

【活动准备工作】

经验准备工作：晓得纸球的一些直观的玩法。

物质准备工作：

1、幼儿自造纸球若干（数量多于幼儿人数）。

2、绳子、球门、篮球筐。

3、磁带。三只小熊。

【活动过程】

一、准备工作活动。

幼儿手拿纸球，在音乐声中沿场地四周展开跑、走交错等直观的四肢动作练。

二、民主自由玩纸球。

鼓舞幼儿想要出来多种玩玩的方法，例如：抛、直奔、滑、腰、顶上、夹、投过等。

三、两个人怎样玩纸球

1、引导幼儿与别人合作玩玩。

2、交流多种玩玩的方法，例如：运、佛掌等。

四、飞舞的纸球。

1、幼儿两两练抛接球。

说道说道甩接球该特别注意些什么？（抛：两手胸前抱球，像是前扔出；直奔：双手张开，眼睛紧盯纸球，牢牢直奔居住。）

师：我们这个游戏主要分为甩和直奔两个部分，今天老师也把他们编制成了一首童谣，我们在玩玩的时候，(屈老师)你在甩了，你就说道：俩手胸前抱着球，用力向前扔出球。

你负责管理直奔的时候：你就说道：双手关上眼见球，牢牢救下踢纸球。

2、幼儿分为两队，分别东站在红、蓝线上，逐一双多向纸球，看看那国光电器居住的球多。

3、游戏2－3不下。

五、游戏：运纸球

1、幼儿分为两组，一组每人一个球，从第一个幼儿已经开始将球夹球冲至河边向对岸扔出自己手中的球；第二组第一个幼儿在河对岸救下纸球，走到独木桥，丢进小动物家的院子。

2、完结：幼儿手拿纸球在音乐声中翩翩起舞悠扬的舞。

附于童谣：飞舞的纸球

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