中班体育教案《国粹―太极你不急》

中班体育教案《国粹―太极你不急》中班杰出体育活动教案《国粹—太极你不着急》

当今的孩子被当作家中的"大皇帝"、"小公主"，我们幼儿园坐落于城郊融合的地方，大部分的幼儿就是爷爷奶奶拎的，他们只一味的娇惯孩子，不强化对孩子身体的锻炼身体。引致天气稍微一变化就可以存有很多幼儿难生病。融合我园的情况特制订这次主题。

一、活动主题：国粹-武术

二、活动背景：

有一天早晨，我刚至幼儿园就收到一个电话，就是家长打电话给孩子告假的，反问其原因就是生病了。我们幼儿园坐落于城郊融合的地方，大部分的幼儿就是爷爷奶奶拎的，他们只一味的娇惯孩子，不强化对孩子身体的锻炼身体。引致天气稍微一变化就可以存有很多幼儿难生病。融合我们幼儿园的特定状况，把握住这个机会特制订了这次主题：国粹-武术。通过对武术的自学，减少幼儿的身体素质，靠近疾病。

三、活动内容：《太极你不着急》

四、活动目标：

1、通过幼儿对武术太极的自学，进一步增强幼儿身体素质。

2、幼儿在活动中初步自学直观的太极拳套路，及赤足、收掌等动作。

3、通过活动使幼儿对中华武术产生浓郁的兴趣和自学性欲。

五、活动准备工作：

1、幼儿已学会马步；掌控太极顺口溜。

2、背景音乐两段，幼儿踢太极视屏一段。

3、班级区角中已布置存有太极动作分解图。

4、幼儿已掌控"切西瓜"游戏的玩法。

六、活动过程：

（一）、幼儿观赏视频，介绍太极。

1、恳请幼儿观赏视频-太极。

师：小朋友，你们刚才看见了什么？

（通过观赏视频使幼儿对中华武术产生浓郁的兴趣。）老师小结：在这段视频里我们小朋友看见的就是：我们中华武术"太极拳"，你们想学吗？那我们就一起出去玩个游戏吧。

（在音乐声中，孩子跟著老师搞跑、走、冲等基本动作抵达活动场地。）

（二）、游戏"切西瓜"：

幼儿围起圆站好，师收到口令"一个大西瓜"，幼儿就手拉手围起一个圆；师收到口令"一个西瓜乌两半"，幼儿分离扎成两个圆圈，以此类推。

（三）、师幼共同自学太极拳：

1、播出音乐，教师展开太极拳演出。

师：老师今天打的这套太极拳和一个水果有关，谁能够说我就是哪种水果呢？（西瓜）

3、幼儿一边说道顺口溜一边练太极动作。

一个西瓜圆又圆（双手在胸前并作太极抱球动作）一刀下去成两半（一只手作牵西瓜状，另一只手作刀状绵绵地向上断）你一半去（双手左搓）他一半（右搓）给你你不要（双掌略蓄劲向左前推）给他他不交（双掌略蓄劲向右前推）那我怎么办（双掌微快废旧）。

4、教师水解动作，幼儿进一步自学：

教师分句教导幼儿说道顺口溜边分步教导幼儿踢太极拳。

（幼儿练时教师告诫幼儿马步必须稳中求进，体温必须自然）

（四）、播出音乐，师幼共同练：

在音乐声中，教师和幼儿一起说道顺口溜踢太极拳。

（五）、收紧活动：

幼儿一边说道顺口溜，一边搞收紧活动。

（123捏一抖，樱木手臂，樱木腿，捏呀捏呀捏呀捏；345拍一拍，回前手臂，回前腿，拍摄呀拍摄呀拍摄呀拍摄；567敲一敲，小剧场手臂，小剧场腿，敲打呀敲打呀敲打呀敲打。）

七、活动沃苏什卡：

整个活动幼儿的积极性很高，通过观赏视频减少幼儿对自学太极的性欲。在教学中我使用这么一来后静的方法，已经开始我充份的调动幼儿的积极性，而在自学太极动作时使孩子用恰当的体温方法调整状态，并使自己尽快