中班体育教案《好玩的报纸》

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中班体育教案《好玩的报纸》幼儿园中班体育游戏教案《有趣的报纸》

【设计思路】

这次活动尝试从发展幼儿的智力著手，使幼儿自己女团，然后展开小组讨论，从而提升幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神，体现“一物多玩玩”。把科学教学活动中所学的科学知识经验融合至体育活动的游戏中，达至幼儿教育的综合化。教师对幼儿编出的新玩法必须给与确实，从而进一步增强幼儿的自信心以及参予活动的积极性。

【活动目标】

1、训练幼儿的走、走、冲、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的缔造能力和积极探索能力。

3、培育幼儿的合作精神。

【活动重点】

回收报纸该怎样玩玩出来新花样，教师该怎么鼓励幼儿想要出来各种各样的新奇玩法就是整个活动的重难点。

【活动准备工作】

许多报纸，写下存有数字的塑料侧边，录音机，用报纸搞的纸球。

【活动流程】

活动身体――游戏――民主自由积极探索――自由组合――活动完结

1、活动身体，为活动搞好准备工作

把幼儿带回户外，播出音乐，教师率领孩子们一起搞有意思的纸球壮，使活动的气氛活跃出来。

2、鼓舞观测，唤起兴趣。

（1）、教师鼓励幼儿观测手中的纸球，使他们说道说道这就是用什么搞的？有趣吗？你可以玩玩吗？你还可以搞什么样的的游戏？恳请几个小朋友上来了解他所想起的纸球游戏。

（2）、恳请幼儿把纸球放在存有数字编号的塑料框里回去，塑料侧边的编号与各小组的编号相对应当，看看谁妩媚动人又快又好。并从框里掏出一张报纸去。

3、集体游戏，减少难度

恳请幼儿把自己手中的报纸放到地上，然后在报纸中间单脚站立，播出音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停在，谁冲破报纸外算输。然后恳请剩的小朋友把地上的报纸对折，播出音乐，单脚跳，音乐停在，看

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