金属第一节第二课时

第三章

金属及其化合物第一节金属的化学性质第二课时1、位于金属活动性顺序中氢以前的金属遇到酸时，能够发生化学反应，生成盐和氢气。GodSaveme！！无所谓，我无所谓…为什么受伤的总是我！我得意的笑，又得意的笑…结论：反应的剧烈程度不同可根据金属是否与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱。二、金属与酸和水的反应Fe+2HCl==FeCl2+H2↑铁铝等金属可制成水壶烧水，说明他们很难与水反应，是不是所有金属都不与水反应？思考根据金属活动性顺序，Na还原性很强KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金属活动性逐渐减弱分析神秘“水雷”接连爆炸原是金属钠原料桶漂入珠江傍晚，冒烟铁桶被小心翼翼捞上岸中新社广州七月八日电：广州市珠江河段上，近两天惊现神秘“水雷”，六个铁皮桶漂浮在水面上，有三个发生剧烈爆炸，另外三个被有关部门成功打捞。一位目击者说，早上十时多，桶内突然冒起一股“白烟”，从漂在水面上的一个铁桶内窜出黄色的火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。直到中午，这个铁桶又连续爆炸多次，爆炸腾起的白色烟雾近十米高。经专家认定，铁桶内装的是遇水极易燃烧的金属钠。钠与水反应的视频向小烧杯里滴入几滴酚酞，然后投入切下的一小块钠，观察发生的现象。实验1.钠为什么会浮在水面上?2、为什么烧杯上方出现水蒸气？3.钠为什么会熔化成一个小球?4.小球为什么会在水面上游动?5、小球为什么会咝咝发出响声？6.滴入酚酞后溶液为什么会变色?探究：2、钠与水反应演示实验，观察现象概括现象性质浮钠浮在水面上游在水面上四处游动，发出嘶嘶声熔立刻熔成一个小球红反应后溶液变红2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

思考：钠为什么不能保存在水中？钠着火如何灭火？密度比水小产生气体钠的熔点低,反应放热生成碱性物质Na与水的反应方程式分析２Nａ＋２H２O=２NａOH＋H２↑化合价升高，失去2e-，被氧化化合价降低，得到2e-

，被还原００＋１＋１还原剂：Na氧化剂：H2O2、钠与水反应演示实验，观察现象概括现象性质浮钠浮在水面上游在水面上四处游动，发出嘶嘶声熔立刻熔成一个小球红反应后溶液变红2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

思考：钠为什么不能保存在水中？钠着火如何灭火？密度比水小产生气体钠的熔点低,反应放热生成碱性物质思考与交流1.将金属钠投入煤油和水的混合物中，会有何现象？

2.Na与CuSO4溶液反应的现象？

Na与CuSO4溶液反应视频Na与FeCl3溶液反应视频探究：钠容易与水反应，那么铁呢？2.铁粉与水蒸气反应3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2反应现象铁与水蒸气反应，铁粉红热，点燃肥皂泡可听到爆鸣声铁与水蒸气反应设计原理：当加热试管时，湿棉花中的水受热变为水蒸气，跟试管中的铁粉在加热条件下反应产生氢气，H2沿导管通人到肥皂液中鼓起大量充满H2的气泡，用火柴点燃产生爆鸣声以检验H2铁粉与水蒸气反应，应从水蒸气的产生、铁粉与水蒸气反应、反应产物的检验等环节讨论反应装置的设计1、实验中，D处排出的气体几乎点不着，已知该装置不漏气，使用的各种药品没有质量问题，你认为气体点不着的可能原因是：

，改正的措施是：

。2、有人建议将烧瓶中的水改用纯碱晶体（Na2CO3•10H2O），你认为是否行？

，理由是：

。

①产生的H2太少，②水蒸气过多①增加还原铁粉的用量②控制烧瓶加热温度，避免产生大量的水蒸气。（或增加干燥剂用量）

可行它受热能产生平稳的水蒸气流，也能避免产生大量水蒸气。

思考：

4、金属与水反应小结3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2高温2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

结论：金属性越强，越容易与水反应三、铝与氢氧化钠溶液的反应在2支小试管里分别加入5ml盐酸和5ml氢氧化钠溶液，再分别放入一小段铝片。观察试验现象2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

Al与强碱溶液反应化学方程式：现象结论或方程式铝＋盐酸铝＋氢氧化钠①开始现象不明显。②后来有少量气泡产生，气泡逐渐增多。③试管很热。④将点燃的木条放在试管口时，都有爆鸣声。①氧化膜与酸、碱发生反应。②铝与酸、碱反应产生气体。③反应放热。④生成氢气。1、写出铝与盐酸反应的离子方程式2、写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式3、比较这两个反应的异同2Al+6H+=2Al3++3H2↑2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑相同：铝的化合价升高，变成+3价，失去电子，铝作还原剂。氢元素的化合价降低，得到电子，转化成H2。不同：作氧化剂的物质不同。思考：等质量的铝片与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，所得氢气体积比是多少？酸、碱、盐等可直接腐蚀铝制品，铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放具有酸性、碱性或咸味的食物。不正确，因为用铝箔（刺有小孔）包住的金属钠放入水中时，钠先与水反应，产生的氢气与直接把钠投入水中所产生的氢气的量相同，但生成的氢氧化钠溶液要继续与铝箔反应产生氢气，因此后者产生的氢气总量比前者多。4、你认为下述说法是否正确，请说明原因：将两小块质量相等的金属钠，一块直接投入水中，另一块用铝箔包住，在铝箔上刺些小孔，然后放入水中，两者放出的氢气相等。

向一金属铝的易拉罐内充满CO2,然后向罐内注入足量NaOH溶液,立即用胶布严封罐口，过一段时间后,罐壁内凹而瘪,再过一段时间后,瘪了的罐壁重新鼓起,解释上述变化的实验现象：

(1)罐壁内凹而瘪的原因：反应方程式：

(2)罐壁重新鼓起的原因：反应方程式：

动动脑？

是因为CO2与NaOH反应生成Na2CO3,使得罐内气压小于外界大气压；

是因为过量的NaOH与铝罐反应生成H2,使罐内气压等于或大于外界大气压KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu常见金属的活动性顺序：金属化学性质总结：金属活动性顺序表金属性越强，常温下与酸反应越剧烈；金属性越强，常温下与水反应越强烈；金属性越强，与盐溶液能发生置换反应得到金属性较弱金属单质。金属在化学变化中化合价都会升高，表现出较强的还原性，自身被氧化。因此金属在自然界中多以化合态存在，只有极少数的极不活泼的金属如金、银等以游离态存在。小结活泼金属在常温下，在空气中就能被迅速氧化。如钠、钾、钙等。加热时可以剧烈燃烧。较活泼的金属在常温下能与氧气反