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文档简介

中班体育教案《玩彩蝶》中班体育课教案《玩玩彩蝶》

幼儿园中班体育教案：玩玩彩蝶

一、教学名称：玩玩彩蝶

二、教学要求：

１、通过玩玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。

２、训练幼儿立定跨栏３５～４０厘米，发展幼儿协同能力。

３、充分发挥幼儿的想象力，想要出来各种玩法。

三、教学准备工作：

１、每个小朋友一个彩蝶。

２、害虫许多条。

３、小筐四个。

四、教学重点：

幼儿自学立定跨栏３５～４０厘米。

五、教学过程：

１、今天天气真不好，青蛙妈妈必须和孩子们去晚，我们必须上开着汽车回去，爬到高山，下山坡，开快车，上开慢车（转换车速）转换成大圆圈。

２、游乐场至了，孩子们去活动一下身体。教师跟幼儿搞四节彩蝶壮。

３、游乐场里真冷清，青蛙宝宝能够编出多种玩法，看看谁玩玩的最为高兴。

４、幼儿练，教师指导。

５、恳请相同玩法的幼儿搞示范点，大家跟著学。方法基准：立在地上滑车轮，放到背上四肢着地学乌龟爬到；放到地上转圈走；双脚UX21LI2677E；向上抛；两人对着佛掌；几个小朋友合伙玩玩等。

小结：我的小青蛙真能干，能想有好多种玩法。

６大青蛙学本领：

（１）大青蛙看看池塘里存有这么的藕，略长出来许多荷叶去，小朋友回去摆荷叶。

（２）大青蛙现在必须回去学本领，UX21LI2677E每片荷叶，谁回去冲一下试试呢？一只大青蛙示范点冲，全体幼儿跟著冲。鼓舞幼儿想要出来各种Aripuan。

小结：我的小青蛙学本领真卖力，都就是存有本领的小青蛙。“丁呤呤”电话铃作响了，教师回去接电话，“喂食，我晓得了。”接着对着幼儿说道：“刚才青蛙妈妈收到了一个电话，池塘那边存有害虫恳请大青蛙回去缉拿，慢子集，分后红绿蓝徐四队，看看那一队先缉拿回去就是胜队。方法：每个小朋友UX21LI2677E本队的荷叶回去对岸捉住害虫，每次就可以捉住一条虫子，再走回去箭第二个小朋友的手，第二个小朋友接着回去征答，游戏稳步。对获得胜利的队展开掌声引导。小结我的小青蛙真能干，都把害虫捉住完了。

７、教师说道：池塘里的水又明又肥，想要不敢回去游等游水？大青蛙

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