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文档简介

中班体育教案《突破封锁线》中班体育公开课教案《突破封锁线》

活动目标：

1、在情境活动中发展身体的均衡能力、协同能力。

2、备考稳固爬到、S奔跑、均衡，投过等基本动作。

3、培育幼儿勇敢、坚强、不怕困难的品质。

活动准备工作：

1、平衡木、纸带、沙包、碉堡。

2、有关环境设置（例如电网、小河、地雷区等）。

3、音乐。

活动过程：

（一）子集幼儿、热身运动。

1、小跑步进场（整队、了解队名、口号（队训）我们就是队员们特别注意听到口令：（1）跑步走、立停。（教师边吹哨子边大喊口令）

2、恳请队员们交卷队，准备工作搞运动吧！（幼儿听音乐搞韵律操）

音乐"我最厉害"，跟我一起冲出来。

（二）尝试各种过"小桥的"方法。

1、幼儿民主自由积极探索过小桥的玩法。

2、探讨你如何过小桥。

3、恳请小队员尝试用自己的方法过小桥。

4、互动自学相同过小桥的方法。

（三）尝试头顶炸药包过小桥。

老师存有一个和你们不一样过小桥的玩法，头顶炸药包，过小桥。你们想要不敢学？

1、教师示范点，重点传授诀窍。炸药包放到头顶上，两手伸平，身体保持平衡，快速走到独木桥。

2、幼儿练头顶炸药包过小桥练。

3、重点指导能力强的孩子。

4、你真的头顶炸药包难度低吗？（低）集体再去练一次。

5、表彰动作灵敏的孩子，鞭策能力强的孩子。

（四）游戏"炸碉堡"。

今天我们完蛋玩炸碉堡的游戏，我们一起来看，前面就是敌人的碉堡，我们必须背著炸药包经过敌人的设置的电网，还要头顶炸药包经过小河，躲避敌人的地雷区，就可以成功摧毁敌人的碉堡。摧毁碉堡后附起点。一路上困难重重，你们是不是决意，摧毁敌人的碉堡呢？

1、恳请个别幼儿去示范点，重点指导过电网爬到的动作。

2、全体幼儿一个接着一个去练。（第一次练）

3、第二次练，重点建议小朋友的动作必须慢。

这一次炸碉堡我们小朋友动作可以必须快些，看看谁就是坚强地小士兵。

（五）收紧运动。

游戏后使大家一起互动胜利的

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