绝对值 教案-七年级数学人教版上册_第1页
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文档简介

七年级数学电子教案1.2.4绝对值教学目标：1、理解、掌握绝对值的概念．体会绝对值的作用与意义；2、会求一个已知数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数；3、掌握绝对值的有关性质。学习重点：给出一个数，会求它的绝对值。学习难点：理解绝对值的作用和意义。教学步骤：一、自学目标：自学教材P11-12上的内容1、掌握绝对值的概念.2、会求一个已知数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数.3、体验绝对值在生活实际的需要.二、自学检测：1、写出下列各数的绝对值：2、判断：(1)一个数的绝对值是2

，则这数是2。(2)|5|＝|－5|。(3)|－0.3|＝|0.3|。(4)|3|＞0。(5)|－1.4|＞0。(6)有理数的绝对值一定是正数。(7)若a＝b，则|a|＝|b|。(8)若|a|＝|b|，则a＝b。(9)若|a|＝－a，则a必为负数。(10)互为相反数的两个数的绝对值相等。3.如果一个数的绝对值等于3.25，则这个数是___4、如果a的相反数是-0.74，那么|a|=____三、教学指导：1，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。2，3，(1)如果a＞0，那么|a|＝a

(2)如果a＜0，那么|a|＝－a

(3)如果a＝0，那么|a|＝0四、当堂训练：1、到-4的距离等于3的数是______2、下列判断中正确的是（）A、任何有理数的绝对值都是正数B、任何有理数的绝对值都不是负C、绝对值相等的数一定相等D、不相等的两个有理数，它们的绝对值一定不相等3、一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是（）A、零B、正数C、整数D、正数和零4、一个数的绝对值等于这个数的相反数，这个数是（）A、零B、负数C、零或负数D、非负数

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