第一节磁是什么(39ppt)

从指南针到磁浮列车沪科版第十七章第一节磁是什么大家一起探究！磁的妙用今天，在我们的日常生活、工业生产乃至高科技领域里，用到磁的地方真是不胜枚举：第一节磁是什么我们小学的学习过程中已经知道了简单的磁现象，在原有知识的基础上你还想了解有关磁现象的哪些内容？第一节磁是什么一、磁现象探究实验一：磁铁能吸引哪些物体结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性一、磁现象1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。磁体（永磁体）天然磁体：人造磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形……第一节磁是什么磁铁各部分磁性一样强吗结论二:两端最强,中间最弱。3、磁极:磁体上磁性最强的部分。探究实验二：3、磁极:磁体上磁性最强的部分。

(一个磁体有两个磁极）一、磁现象1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。怎样表示磁体的两个极呢探究实验三：结论三:

所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南（S）,指北的叫北极（N）。第一节磁是什么一、磁现象1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。3、磁极:磁体上磁性最强的部分。磁体具有指向性

静止指南的磁极叫南极（S）。

静止指北的磁极叫北极（N）。有什么应用呢？第一节磁是什么如果把两磁极靠近会有什么现象？探究实验四：磁极间的相互作用如何结论四：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。3、磁极:磁体上磁性最强的部分。一、磁现象1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。磁体具有指向性

静止指南的磁极叫南极（S）。

静止指北的磁极叫北极（N）。4：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。第一节磁是什么第一节磁是什么磁悬浮列车的原理是什么？动手动脑第一节磁是什么第一节磁是什么人造磁体是根据什么道理制作的呢?结论五：磁化

这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。探究实验五：硬磁体：磁化后磁性容易消失软磁体：磁化后磁性很容易消失哪种材料可做永磁体？3、磁极:磁体上磁性最强的部分。一、磁现象1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。磁体具有指向性

静止指南的磁极叫南极（S）。

静止指北的磁极叫北极（N）。4：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

5、磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。第一节磁是什么一、认识磁现象磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。探究实验磁体：具有磁性的物体叫磁体。分为天然磁体和人造磁体。磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，南极为N；北极为S磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。钢钉被磁化后磁性保持时间长，铁被磁化后磁性消退很快。1、磁体间存在相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2、磁性分布：磁体两端磁性最强,中间最弱。三个规律3、磁体的指向性：将磁体悬挂起来，让它在水平面内自由转动，静止后总是一端指南，一端指北。将一块磁体“分割”成若干块小磁体，不论分成的小磁体有多少块，每一块小磁体均有两个异名的磁极。如果一块磁体摔成了两块，是不是这两块各自成为一个磁极呢？磁体周围有什么？我们来探究探究。磁铁可以不接触就吸引铁钉，为什么？我们用嘴吹纸条，纸条会飘动，嘴巴也没有接触纸条，但我们可以凭借它对纸条的作用断定，这是通过空气发生作用的——尽管空气看不见，但它是实实在在存在的物质。探究方法--转换法1、磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。⑴特点：看不见，摸不着。⑵基本性质：对放入其中的磁体有磁力的作用。

2、磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止

时，N极所指方向为该点磁场方向。二、磁场磁场有什么特征呢条形磁体的磁场蹄形磁体的磁场三、磁感线——一种描述磁场的方法在磁场中，画了带箭头的曲线，用来描述磁场的某些特征和性质，这些曲线叫磁感线。这种描述磁场的方法叫理想模型法，磁感线和光线都利用了这种方法，即磁感线和光线都是一种“理想模型”，实际并不存在。２、磁感线分布规律：a.在磁场外部磁感线总是从磁体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极。b.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向，即小磁针静止时北极的指向。c.磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。

f.磁场的方向（规定）：磁场中某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

d.磁场是真实存在的，而磁感线本身并不存在，是人为画的，是用来描述磁场某些特征和性质的曲线。

e.磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。条形磁铁的立体磁感线异名磁极的磁感线分布同名磁极的磁感线分布比比谁的眼睛快！指南针为什么会指南北？指南针为什么要指南北呢指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。第一节磁是什么

地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。这是最早由我国宋代学者沈括发现的。四、地磁场地理北极地磁南极地理南极地磁北极地磁N极在地理南极附近；地磁S极在地理北极附近.第一节磁是什么2、科学家认为鸽子是利用地球磁场的作用来识别飞行路线的。1、指南针放在地球的任何位置都受到地磁场的作用，指南针的S极总会指向地磁的北极，即地理的南极。地磁场的应用五、快乐检测1、下列说法是否正确1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性---------------------------（）2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性---------------------------（）3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性---------------------（）

2、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性

D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。

3、如图所示，如果把条形磁体的N极靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，则（）

A.软铁棒上端为N极，下端为S极

B.软铁棒上端为S极，下端为N极

C.整个软铁棒都是N极

D.整个软铁棒都是S极甲乙DB

4、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（）

A、如甲所示B、如乙所示C、如丙所示

D、如甲、乙都有可能SN甲乙丙SNSSSNC5、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（）

A、小磁针的北极会被铁棒K吸引

B、小磁针的南极会被铁棒K吸引

C、小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引

D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引N

SK

NSNAS6、根据小磁针的N(红色)、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。S

N磁是什么1、简单的磁现象（1）磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质；

(2)磁体：具有磁性的物体；（3)磁极:磁体上磁性最强的部