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文档简介

中班主题教案《亲亲热热小伙伴》中班主题活动教案《亲亲热热小伙伴》

主题名称：亲亲热热小伙伴

主题目标：

1、体会和小朋友一起嬉戏的欢乐，乐意和小朋友一起友好相处。

2、懂并尝试互动、助人、恭敬。

主题内容：

周一：语言《草莓甜蜜蜜》（指导实习生听课）

周二：科学《上面和下面》

周三：语言《无话不说不好的朋友》（挤塞）

周四：美术《我的好朋友》（指导实习生听课）

周五：区域活动

科学：上面和下面

活动目标：

1、自学以自身为中心区分上、下。

2、自学以客体（物）为中心区分上、下。

3、掌控初步的观测方法，能够用较完整的语言大胆定义上面存有什么，下面存有什么。

活动准备工作：

1、《小朋友的书。数学》

2、小动物卡片若干

活动过程：

1、幼儿以自己为中心区别上、下。

（1）鼓励幼儿观测活动室环境，说道说道自己的上面存有什么，自己的下面存有什么。

（2）游戏“看看谁躲藏得慢”：幼儿听到教师的口令“椅子上”、“地毯上”、“桌子下”等，马上躲进适当地点。比一比，谁的反应最快。

（3）游戏“谁最快”。

（4）说幼儿游戏规则和玩法：游戏已经开始，教师分别讲出在幼儿上面或下面的物体，幼儿根据物体的方位搞动作则表示，（教师说道的物体例如在幼儿上面，幼儿就把双手高高；教师说道的物体例如在幼儿下面，幼儿就搞站著的动作）比一比谁能够按照教师的指令快速作出适当的动作。

（5）幼儿游戏几次

2、幼儿以其他物体为中心，区别上、下。

（1）小动物捉迷藏。出具小动物，恳请小朋友闭上眼睛，教师把小动物放在活动室某物的上面或下面，或者在架子的上时、中、下分别摆上小动物，然后恳请幼儿睁开眼睛打听一打听，找出后说大家“XX藏在XX下面（上面、中间）。”

（2）游戏“藏一藏”：幼儿人手一张动物卡片，恳请幼儿在活动室里打听个地方把小动物摆不好。然后用语言叙述自己的小动物放到哪里，恳请其他小朋友去找一打听。学会说道“我的XX在XX下面（上面）”、“我的XX下面（上面）找出了XX”。

3、操作方式活动，翻阅

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