“珍爱生命严防溺水”观后感

Word-4-“珍爱生命严防溺水”观后感

“珍爱生命严防溺水”观后感1

星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗？说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了饮料店，气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐，抬腿就往回跑。见到小刚，把可乐递给他，他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。

望着江边刚刚做好的码头，我们心血来潮，竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头，看到有很多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的，蹲下身来伸手去捉；不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录，学校的规定，父母的吩咐皆抛到九霄云外去了，我们在水里尽兴的玩耍。

突然，感到裤裆一湿，不好？涨潮了！望着四周突然而来的潮水，吓得我们尿都流了出来，并且大声呼救。时间过去了多久，我无从知道。突然间，我看到岸上远远奔过来一个身影，那匆忙的脚步及不断往耳后掖头发的动作，我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩，许久不回家来，竟寻到江边上来了；看到眼前的一幕，深懂水性的'妈妈，转瞬间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说：“孩子别怕！把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖，“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的，妈妈看着我，慈祥地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。

生命无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，经过这次教训，使我懂得喜爱生活，珍惜生命，生命，是无价之宝，平安，我们从小听到大，可又不会有谁真正留意到它呢？现在，回想起那天江边遇险的一幕幕，我有了很深的感受。青少年死于溺水的人也许多，我们不能在没有成人在场的状况下游泳，更不能在江河畔玩耍打闹。

人生中有很多重复，只有生命只能经受一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有很多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母；假如我们的生命结束了，他们会不难过吗？为了他们，为了我们，大家要留意平安，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都布满爱，布满笑声。

“珍爱生命严防溺水”观后感2

1.“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”节目收看介绍

暑假期间，中学校生溺水大事易发多发。为做好暑期预防同学溺水工作，教育部基础教育司在放暑假前组织全体中学校生（包括幼儿园同学）和家长集中收看预防同学溺水专题节目“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”。

播出时间：中国教育电视台综合教育卫星频道（CETV1）6月27日下午15:30首播，晚上20:45重播。6月28日下午15:30重播；中国教育电视台教学卫星频道（CETV2）6月27日至7月1日下午15:30连续五天联播；北京地面频道（CETV3）6月27日至6月30日每天下午15:30连续播出。也可通过中国教育网络电视台（.）收看。

2.“暑假平安第一课：珍爱生命严防溺水”观后感撰写指南

从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：

一、第一段把视频中的主要内容，加以概括，如“暑假平安第一课珍爱生命严防溺水”讲了什么，想表达什么，有哪些榜样。

二、其次段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，最感动，或者印象最深的事迹，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。可以从生活化细节中选其中一个内容——最打动你的点是什么，有哪些方面需要学习或者由衷鄙视，为什么感动。

三、第三段联系实际生活，把视频里的内容和生活中的`结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应当怎么样，我学到了什么。视频中提到的现实案例的故事，结合实际写写你学习到了哪些珍贵的品质，身边的人为你做了哪些努力，哪些可以规范风险，身边人经受了哪些事，自己的看法和感想，在日常生活中要从小事做起，怎么做好实实在在的小事，如何学习，怎么样爱护自己和他人，要好好学习不断进步，感受榜样的力气等。

四、做到以上3点，那么这篇观后感基本