版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2课时间接测量型实验
分析近几年的实验题,间接测量型实验仍是中考实验题的主角,“测量小灯泡的额定功率”和“用伏安法测量电阻”几乎是每年必考的实验.实验备注1.用天平和量筒测固体和液体的密度重点2.用弹簧测力计测浮力—3.用弹簧测力计和刻度尺测机械效率重点4.用伏安法测电阻重点5.用伏安法测电功率重点初中要求掌握的间接测量型实验有:
对这类实验,要在掌握其实验原理的基础上,分析需要测量的物理量和如何测量这些量,然后确定选择哪些实验器材,设计实验步骤、实验数据记录表格,分析实验注意事项,总结实验结论,并会分析实验的误差及其产生的原因.平时复习时,要重视实验器材的选择和正确使用方法;要重视实验过程和实验方法;要注重实验现象和数据的分析、归纳、演绎推理;要注重结论的表达和应用.用天平、量筒测固体和液体的密度
例1:(2014年常德)某实验小组为了测某种液体浓度,设计了以下两种实验方案,请你仔细阅读后并回答下面的问题: 第一种方案:用调节好的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2,然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V1;根据测得的数据就可以算出该液体密度.
第二种方案:在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3,然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积V2,再测出烧杯和剩余液体的总质量m4;根据测得的数据就可以算出该液体密度.图3-2-1
(1)按第________种实验方案进行测量,实验结果要更精确一些;如果选择另一种方案,测得的密度值________(填“偏大”或“偏小”).(2)如图3-2-1是按照第二种实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.烧杯和液体的总质量/g烧杯和剩余液体的总质量/g倒出液体的体积/cm3液体的密度/(g·cm-3)50
思维点拨:(1)做实验时,要学会分析误差产生的原因,并设法减小误差.第一种方案中烧杯内的液体不可能全部倒入量筒中,会沾在烧杯壁上,使质量测量值大于倒入量筒中液体的质量.
(2)知道烧杯和液体的总质量,以及烧杯和剩余液体的质量,可求出倒入量筒的液体的质量,再读出液体的体积,根据密度公式求出液体的密度.偏大答案:(1)二(2)见下表烧杯和液体的总质量/g烧杯和剩余液体的总质量/g倒出液体的体积/cm3液体的密度/(g·cm-3)5033.4200.83测量滑轮组的机械效率
例2:(2014年广元)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图3-2-2甲、乙、丙所示.次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有用/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η140.10.41.10.50.5572.7%240.10.41.60.30.4883.3%320.10.20.90.30.27(1)第第3次次实验验中的机机械效率率是________.(2)比比较第2次次实验和和第3次实实验,可可得出初初步结论论:使用用同样的滑滑轮组,,提起的的钩码越越重,滑滑轮组的的机械效效率越______.(3)第第1次次实验验中动滑滑轮个数数比第2次次实验多多,动滑滑轮自重重增大,对对动滑轮轮所做的的额外功功________(填填“增大大”或““减小”)..因而,,由第1、2次实实验可知知:滑轮轮组的机机械效率率可能与____________有关..甲丙乙图3-2-2思维点拨拨:(1)根据η=W有W总即可求出出滑轮组组的机械械效率..(2)钩码升高高的距离离相同,,绳子自自由端移移动的距距离相同同,提起的重物物越重,,机械效效率越高高.(3)提起的重重物相同同,升高高的距离离相同,,有用功功相同,,动滑轮越重,,额外功功增大,,总功增增大,机机械效率越小..所以滑滑轮组的机械效效率跟动动滑轮的的重力有有关.答案:74.1%高高增大动滑轮自自身重力力大小伏安法测测量小灯灯泡的电电阻或电电功率例3:(2014年孝感)为了测量量一个标标有“2.5V0.625W”小灯泡的的电阻,,小雄连连接的实实验电路路如图3-2-3所所示..(1)图图中电压压表还没没有连入入电路,,请你用用笔画线线作为导导线,将电压表表正确地地连入电电路中..(2)实实验前,,他发现现电路中中还有一一处连接接不恰当当,请你你指出::__________________________.(3)闭闭合开关关前,滑滑动变阻阻器的滑滑片P应处在________(填填“A”或或“B””)端..(4)正正确连接接电路,,经检查查无误后后,小雄雄分别测测出了小小灯泡两端的电电压为1.5V、、2V、2.5V,计算算出对应应的电阻阻R1、R2、R3,然后用用R1、R2、R3的平均值值作为小小灯泡两两端电压压为2V时时的电阻..他的做做法______________(填““正确””或“不不正确””).(5)这个个小灯灯泡在在正常常工作作时的的电阻阻为________ΩΩ.图3-2-3思维点点拨::(1)电压表表并联联在电电路中中.(2)分析析图示示电路路图,,然后答答题..(3)为保护护电路路,闭闭合开开关前前,滑滑片要置于于阻值值最大大处.(4)灯泡电电阻受受温度度影响响,据据此分分析答答题..(5)由电功功率的的变形公式式求出出灯泡泡正常常工作作时的的电流流.答案::(1)电路图图如图图D71所所示..图D71(2)电流流表量量程选选择错误(3)A(4)不正确确(5)10例4:(2014年临沂沂)图3-2-4甲是测测量小小灯泡泡电功功率的的部分分实物连连接图图.其其中电电源电电压为为6V,小小灯泡泡额定定电压压是3.8V,,其灯丝丝电阻阻约为为10ΩΩ,,滑动动变阻阻器标标有““10ΩΩ1A”字字样,,电流表(0~~0.6A、、0~~3A),电电压表表(0~3V、0~15V).甲乙图3-2-4(1)请用用笔画画线代代替导导线,,把图图甲实实物连连接图图补充充完整整.(要求:滑滑片P向左移移动时时灯变变亮,,且连连线不不得交交叉..)(2)江涛涛连接接好电电路,,并按按正确确的顺顺序操操作,,闭合合开关关后灯灯不亮,,聪明明的江江涛猜猜想::A.可可能灯灯丝断断了B.可可能变变阻器器开路路C.可可能小小灯泡泡短路路请根据据电表表示数数判断断故障障原因因,并并将与与故障障对应应的电电表示示数填入入下表表.猜想电流表示数/A电压表示数/V如果A成立①②如果③成立0.60①________;②②________;③③________.(3)排除除故障障后,,江涛涛移动动滑动动变阻阻器滑滑片使使小灯灯泡正正常发发光,此此时电电流表表示数数如图图乙所所示,,则通通过小小灯泡泡的电电流是是________A,小小灯泡泡的额额定功功率为为________W.思维点点拨::(1)根据实实验原原理与与题目目要求求连接接实物物电路路图..(2)根据电电路故故障分分析电电路故故障现现象;;当小小灯泡泡的灯灯丝突突然烧断了了,电电压表表和滑滑动变变阻器器串联联接到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目现场奖惩制度
- 矿山爆破人员奖惩制度
- 幼儿园集团化奖惩制度
- 运输单位考核与奖惩制度
- 车队管理安全奖惩制度
- 司法鉴定质量奖惩制度
- 安全生产考评奖惩制度
- 北京市市长热线奖惩制度
- 店铺每天达标奖惩制度
- 公司食品安全奖惩制度
- 建筑工程行业发展趋势
- 2024年全国体育单独统一招生考试语文试卷附答案
- 2025年国家公务员考试行测逻辑判断100题及答案
- 危险废物及一般固体废物收集暂存转运项目环评资料环境影响
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第五单元:走近大国工匠(一)展示国家工程-了解工匠贡献【课件】
- 人工智能安全:原理与实践 课件 第1章 人工智能安全概述(1.1人工智能安全简介)
- 2023年北京语言大学新编长聘人员招聘笔试真题
- GB/T 18724-2024印刷技术印刷品与印刷油墨耐各种试剂性的测定
- 《数学课程标准》义务教育2022年修订版(原版)
- 解读2024年《学纪、知纪、明纪、守纪》全文课件
- 数字电子技术 第六版 课件全套 杨志忠 第1-10章 绪论、逻辑代数基础-可编程逻辑器件
评论
0/150
提交评论