亲子爬山活动总结

亲子爬山活动总结演练完毕后大家在易倩教师的主持下提前感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小嬉戏并全都认为这个嬉戏肯定可以在28日吸引全部的小朋友。

以“大小牵小手，欢快校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开头了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺当，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后挨次，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带着参观校园，这样先到先走的安排不但不会铺张亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的状况。在签到游园的同时，活动组长张泉教师也已带着另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺当，还是那句要信任“一切都有好的安排！”

3：10分北师大志愿者带着亲子们间续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用尊敬的心对孔子行三鞠躬礼。欢乐的诵读开头了，为突出户外教学的特色，本次削减了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓舞和手语操的诵读顺当完毕，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪慧的主班邹俊彦教师用幽默的话语化解了这一问题，她告知小朋友是由于音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说似乎声音真的不那么刺耳了。邹教师又和大家说：平常上课小朋友说话的时候教师会说“高品质——静静静”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调整好了音响，真的就静静静了，真是太奇妙了，这就是亲子共读爱的磁场的力气吧。

在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起嬉戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。

无论是亲子们还是义工们，只要你参加就会收获到想象不到的欢乐和无限的学问！

感谢北师大教师们和学生们的支持与帮忙！

亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。

亲子爬山活动总结2

一、感谢家长们的大力支持

这次活动我觉得是比拟胜利的，孩子们很快乐，家长们也都露出了快乐的笑脸。原来盼望10—15人的队伍，想不到一下子组织了近302的队伍。真得感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间伴随咱们的孩子一起游玩。在活动中，每个家长积极协作活动安排，无论从时间上、爬山规章上还是做嬉戏的协作上，都听从安排协调，使活动井然有序。

爬山竞赛是个过程，享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候，手中的小礼物小奖品也是他们欢乐的源泉。在急救讲座那天，钊宇妈妈说：“王教师，小礼物买好了你就不用操劳了。”梓萌妈妈又说：“我能做点什么呢？头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学教师说：“活动要像样，我们赞助每人一顶小红帽。”仁轩妈妈说：“给俺点自尊，我供应几本书。”还有许多家长都询问这次活动需要他们做点什么，还有许多家长活动完毕后表示很圆满，由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们供应礼物，表示下次活动前肯定做好预备。作为教师，我心里很感谢，我没有对他们说一个感谢，由于我知道他们不是图我的“感谢”二字，而是出于对孩子的一片爱心，让孩子们都能欢乐。感谢怡婷妈妈，恰巧这天孩子过生日，在承受同学们的祝愿的时候，孩子们也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子们有玩的，有吃的，能不欢乐吗？

活动完毕以后，许多带相机的家长主动地把照片发到群共享里，一起共享孩子们欢乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能准时地发送我的邮箱。有一群这么支持工作的家长们，关怀班级事情的家长们，是我们工作的动力，还有什么事情不能一一解决呢？

二、感谢孩子们的大方懂事

孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮忙岁数大的，拉着她们登上山顶，表达一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私？只知道自己亲自己呢？只是我们有时候忽视了对孩子的指导，或者说没有发觉孩子们正在静静地成长。

在亲子活动的时候，玩个猫捉老鼠的嬉戏，被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏，不能大方地表演，没料想，他们几个人头攒在一起，嘀嘀咕咕，立即就商议好了，有的单独表演，有的几个人一起表演唱，还有的自己临时找伙伴，跳起了拉丁舞。敢于展现自己的`美也需要士气呀。

三、感谢科任教师们的鼎力相助

我的伙伴们好得没得说，活动方案做好以后，发在群里，然后我就和数学，英语，科学教师打一招呼，告知他们周六上午8点爬峰山，他们也都二话没说点头说记住了，对我安排的任务，鼎力完成！真给力！

四、圆满

由于第一次组织这样的活动，事先对状况设想的较少，缺少阅历，忙着组织学生，没有和每个孩子的家进步行沟通，失去了大好的沟通时机，的确是一件圆满的事情。应当把活动的主权交给家长们，信任他们组织得确定比我还要好。

其二，在表演的时候，应当让全部的孩子都表演一块节目，给他们一次熬炼展现的时机。

其三，孩子们合影的时候，原来想着叫科任教师们一起照相，但是忘了。好不简单能凑在一起爬山，竟然忘得一干二净。

亲子爬山活动总结3

x月xx日上午,我们大x班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,xx市xx县4A级风景区------xx山,进展“庆国庆，迎重阳”亲子登山活动。

我们的家长都很准时地来到了xx山山下集合，在xx山的正大门，我们三个班的孩子和家长、教师在一起跳了《小苹果》，孩子们个个都很快乐，也期盼这次的登山活动。

接着，我们家长和孩子们一起开头了登山活动，虽然，山上的路还在修，走起来也不便利，可我们的孩子们都跑的很快，家长也是在后面追逐着，一路上说说笑笑，特别快乐。

在走到半山腰的集合点，教师给小朋友们发了一面小红旗，孩子们挥舞着小红旗，然后，在草坪上休息了xx分钟，孩子们围在一起共享着好吃的零食，然后，我们从特别陡的水泥阶梯下去，孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园，在游乐园的一块草地上，孩子们排好队，一起唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶，接着，还和教师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶，并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶，祝他们重阳节欢乐、安康长寿。

看到孩子们都很专心的做着每样小礼物，为了鼓舞孩子们专心，教师也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带，发完过后，孩子们手拿彩带，开头挥舞着，奔驰着，特