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八年级物理学案PAGE授课时间:年月日学案编号:印数:班级:姓名:审核:审批:课题:第三节凸透镜成像的规律(1)【学习目标】1.认识到凸透镜所成的像是由物体与透镜之间的距离决定的。2.知道应从像的放大或者缩小、倒正、虚实三个方面描述凸透镜的成像情况。【重点难点预见】重点:通过实验探究,知道凸透镜成像的规律。难点:设计实验方案,并通过实验现象和实验数据归纳总结凸透镜成像的特点和条件。【学法指导】请阅读书本97-99页,并结合导学案认真思考。【学习内容】自主学习u:表示物体到透镜的距离,即物距;v:表示像到透镜的距离,即像距。1.当u>2f时,像距范围,像情况是。2.当u=2f时,像距范围,像情况是。3.当f<u<2f时,像距范围,像情况是。4.当u=f时,像情况是。5.当u<f时,像情况是。合作探究实验:探究凸透镜成像规律1.实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等。2.设计并进行实验:①选:选用焦距合适的凸透镜(满足光具座长度L与焦距的关系L≧4f)。②放:应按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序摆放在光具座上,调整它们的高度,使、、光屏三者的中心大致在。注意:所处的环境更合适。(选填:暗一点或者亮一点)③移:保持凸透镜的位置不动,把蜡烛放在凸透镜的2f之外的某个位置,通过调节光屏的位置,在光屏上找到一个清晰的像,并观察像的特点,测出物距、像距,记录在表格中。④复:按蜡烛由远及近的顺序重复上述实验。3.实验结论:凸透镜成像规律物距成像性质像距像与物同/异侧应用u>2fu=2fom]2f>u>fu=f[u<f一倍焦距分、二倍焦距分。成实像时,物近像像。凸透镜所成实像都是的,所成虚像都是的。三、学习反馈与小结通过这堂课,
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