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文档简介
园林技术专业教课资源库建设项目《园林建筑资料与构造》试卷(八)题号-一--二二三四五六总得分实得分评卷人审查人一、选择题(每题1分,共20分)1、以下关于模数的说法错误的选项是()。A、模数是选定的尺寸单位以作为尺度协调的增值单位B、模数协调是在模数基础上的尺度协调C、基本模数是模数协调中采纳的基本尺寸单位D、扩大模数是基本模数的整数倍数,其基数有3M、6M、9M、12M等2、对地基的要求描述正确的选项是()。A、建筑物的建筑地址应尽可能地选择在地基状况好或较好的地段。B、地基的承载力要求平均。C、地基应有较好的持力层和下卧层。D、应尽可能采纳人工地基。3、以下不属于刚性基础的是()。A、素混凝土基础B、钢筋混凝土基础C、毛石基础D、三合土基础4、地下室的墙体若用砖砌墙,其最小厚度为()毫米。A、240B、300C、370D、4905、以下关于变形缝说法正确的选项是()。A、沉降缝处基础一定断开B、伸缩缝、抗震缝处基础不得断开C、可用伸缩缝取代沉降缝1D、可用沉降缝取代伸缩缝6、泛水高度应从()算起。A、构造层B、防水层C、结合层D、保护层7、现浇钢筋混凝土单向楼板的受力钢筋应沿()方向部署。A、长边B、短边C、双边D、长短边均可8、楼梯踏步高度不宜高出()mm。A、140B、180C、210D、2509、以下关于板式楼梯和梁板式楼梯的说法错误的选项是()。、板式楼梯有板无梁,而梁板式楼梯既有梁又有板。、板式楼梯一定现场浇捣,而梁板式楼梯可以预制安装。C、板式楼梯无斜梁,而梁板式楼梯必有斜梁。、同种状况下板式楼梯的梯板较梁板式楼梯的梯板厚。10、直跑楼梯与双跑楼梯的主要差别在于直跑楼梯无()。A、楼层平台B、中间平台C、栏杆扶手D、转折11、建筑石膏的主要成分为()A、a型半水石膏B、B型半水石膏C、天然石膏D、二水石膏12、水泥的强度等级是依据胶砂强度试验所测得的3天和28天的()确立的A?抗折强度B.抗压强度和抗折强度C.抗压强度D?抗拉强度13、木材的各种强度中,强度值最大的是:()A.抗拉B.抗压C.抗波折D.抗剪切14、建筑是建筑物和修筑物的统称,()属于建筑物。A.住所、堤坝等B.学校、电塔等C.工厂、水塔D.工厂、展览馆15、依据基础埋置深度的不同样,基础有深基础、浅基础和不埋基础之分。当基础埋置深度大于多少时称为深基础。()16、墙面装修按资料及构造作法不同样可分为()①抹灰类②涂料类③铺钉类④水刷石⑤裱糊类⑥大理石⑦马赛克⑧贴面类A.①②③⑤⑧B.③④⑥⑦⑧C.①②③④⑤D.①②③⑦⑧17、以下关于圈梁,说法错误的选项是(2A、一般状况下,圈梁一定封闭B、过梁可以兼做圈梁C、圈梁可以兼做过梁D、当遇有门窗洞口时,需增设附带圈梁18、以下既属承重构件,又是围护构件的是()。A、墙、屋顶B、基础、楼板C、屋顶、基础D、门窗、墙19、柔性基础与刚性基础受力的主要差别是()A、柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载B、柔性基础只好承受压力,刚性基础既能承受拉力,又能承受压力C、柔性基础既能承受拉力,又能承受压力,刚性基础只好承受压力D、刚性基础比柔性基础能承受更大的拉力20、施工规范规定的砖墙竖向灰缝宽度为()A.6-8mmB.7-9mmC.10-12mmD.8-12mm二、填空题(每空1分,共30空)1、人工地基的加固的方法有_________、____________、___________。(列举3个)2、平屋顶排水方式有______________和______________两种。3、基础按其资料的受力特色可分为____________、___________两大类。4、墙体拥有________、__________、________三大作用。5、楼板层主要有_______、_________和_________三大部分组成。6、现浇钢筋混凝土楼梯的构造形式有__________和___________两种。7、木窗框与窗洞口的固定方式有________禾口_______两种。&屋顶的形式有__________、_______、___________三大类。9、国家标准规定:硅酸盐水泥的初凝时间不得早于______________,终凝时间不得迟于___________。10、烧结一般砖的标准尺寸为_______________________,此中组砌方式有一顺一丁、__________、____________。11、防水资料按状态可分为__________、____________、________、和密封资料四大系列。12、按胶凝资料不同样,建筑沙浆可分为________、_______石膏沙浆和聚合3物水泥沙浆等。三、名词讲解(每题4分,共20分)1、资料找坡:2、水泥体积平定性:3、散水4、护坡5、佳丽靠四、简答题(每题6分,共30分)1、简述柔性防水屋面的基本构造层次及作用。2、按构
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