大班秋学期工作计划4篇

大班秋学期工作方案〔精选4篇〕大班秋学期工作方案1本班情况：本班有36位幼儿，其中4位是新生。本学期我班两位教师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成优异的学习习惯和优异的生活习惯。一、社会：1、能积极与人交往，学习和同伴互帮、合作和分享，有同情心2、能恪守并提醒他人恪守平时生活中的社会行为规那么，有规那么意识。3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。二、艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感觉力。2、积极主动地参加艺术活动，能勇敢地表现自己的情感和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。三、平时教学工作：1、展开前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，持续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字词。2、积极为幼儿创设与教育内容相切合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿创建文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与时机，让幼儿有条不紊地快乐学习。3、创建快乐的学习氛围，努力弘扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多交流、多用眼光微笑，成立优异师生关系。4、着重平时的艺术活动：精选优异的绘画作品给幼儿当典范。注重绘画活动在一日生活中的运用。经过绘画、剪纸等，充散发挥幼儿的创建性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。5、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互有关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和平时生活中能初步做到友爱、互帮、礼让，并能听从老师劝告，做错了事，能成认，并愿意更正。四、教科研工作：1、3—6岁是幼儿语言展开和书面语言学习的重点期。我们试图抓住幼儿语言的重点期。展开阅读识字活动，促使幼儿的阅读能力。经过上学期的实践，孩子有了一定的展开。本学期方案从以下几方面展开的：选择适宜的教材，安排适宜的时间。我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、悦耳的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下，能够安排每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。创建一个优异的阅读环境。语言区中提供大量的适应5—6岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、浏览、操作。鼓励幼儿在家定阅大量的适合其年纪特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集体眼前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的积极性，同时也锻炼了其胆子，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐。大班秋学期工作方案2每天幼儿离园后，漫步在幼儿的大道小路上、树林草丛中，我们的老师不难发现各处都是星星点点的白色纸屑，东一堆西一堆的果皮豆壳，我们环保教育，我们从小班就开始抓，但是为什么还存在这么不好的现象呢？这只说了然我们的教育还不够深入，我们还需要持续努力做好我们的环保工作。因此我特制订了以下工作方案：一、加强家园共育、家园互动。环保教育只靠我们老师的力量是完全不够的，孩子的自控能力是很差的，一些行为习惯是需要成人不断提醒和引导的，在平时的生活中，我们要从孩子的一些生活细节中贯串环保教育。如果，孩子一旦有了任意扔垃圾的不良行为，家长就应当实时进行阻止和教育，而不是不闻也不问，或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。因为家长一直都是孩子终身的老师。二、积极展开游戏活动。游戏是最有效的教育形式，也是幼儿最喜欢的。比如在我们幼儿园的生活中，我们能够轮番请幼儿来当“环保小卫士〞，负责班级和我们活动区角的卫生工作，经过幼儿亲身的体验，培养他们的环保意识。再如，我们能够利用一些废旧瓶瓶罐罐，指导幼儿“变废为宝〞，展开一个“艺术展览会〞，让幼儿互相欣赏作品，体验不同的废旧材料经过改造也能成为美丽的艺术品，并感觉成功地喜悦。三、社区活动的初步展开。进入大班了，我们会组织一些社会实践活动，让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先，我们会经过察看一些不环保的社会现象，让幼儿领会到不环保给我们的生活带来的不便，进而养成环保的习惯。其次，我们能够联系幼儿园组织一些社区活动，带孩子们去周围的社区做一些力所能及的环保小事，比如捡垃圾，或是宣传环保等等。总之，我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯，在生活中教育和引导。大班秋学期工作方案3快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们持续在大纲的精神引领下，仔细学习并深入贯彻大纲精神，加强学习和研究，不断更新教育观点，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促使体、智、德、美全面展开。一、班况剖析本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比率偏差较大，开放班级氛围开朗。经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成优异的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对缺乏之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了有关教育，希望经过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的着手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、教育教学根据大班幼儿的兴趣和展开目标联合我们五大领域的教学内容，拟订每个月、每周、每天教学方案，有方案有目地组织实施，展开丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充散发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适合表扬，关于那些较好动的幼儿多为他们创建表现的时机，持续加强幼儿的惯例培养。惯例的利害直接影响教学秩序，进而影响孩子的展开。经过晨间发言、随机发言、离园发言，向幼儿讲清惯例要求，并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查惯例履行情况，逐步培养幼儿能自觉恪守各项规那么。〔一〕语言领域1、分级阅读重点培养幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大概内容。2、能清楚地说出自己想说的事。3、乐意与人谈话，说话有礼貌。4、注意倾听对方发言，能理解平时用语。5、能听懂故事，看图书。〔二〕数学领域1、九珠心算培养幼儿着手能力和数学学习兴趣，树立正确的数观点领会数在身边。2、培养幼儿学习数学的兴趣，养成优异的数学学习习惯。3、让幼儿获得一些简单的数学初步知识技术。4、从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，展开幼儿思维能力。〔三〕艺术领域1、能初步感觉并喜爱环境，生活和艺术中的美。2、能积极参加并喜欢艺术活动，并能勇敢地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。〔四〕社会领域1、帮助幼儿展开其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向。2、帮助幼儿展开最根本的倾向的和行为习惯倾向。〔五〕健康领域1、培养幼儿生活，优异的卫生习惯，有根本的生活自理能力。2、促使幼儿身心健康，能在集体生活中情绪平定，快乐。3、让孩子喜欢参加各样体育活动，运作协调，敏捷。4、让孩子懂得必要的平安及保健知识，学会保护自己人身平安。〔六〕科学领域1、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各样感官、着手动脑、探究问题。3、保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。三、本学期月份工作方案安排九月份：1、整理园内、外环境布置，为幼儿创建整洁舒坦的环境。2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好惯例的标准工作和行为习惯的培养。成立优异的教育教学惯例。3、拟订班上的学期教学方案，月方案，每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容拟订方案，联合本园进行教学。4、加强“国庆〞长假的平安教育。十月份：1、拟订班上的学期工作方案，必须根据各年纪段幼儿展开目标及要求来写方案，要求目注明确，使幼儿个性全面展开。2、对进行爱国主义教育，国防知识教育。3、加强平安惯例教育、文明纪律养成，形成幼儿优异的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成优异的'生活习惯，乐于帮助别人。4、加强平安教育，提高幼儿自我保护意识。十一月份：1、加强卫生、安生方面检查、监监工作。2、积极准备参加消防日〔119〕活动“平何在我心中〞。十二月份：1、展开迎新年庆“元旦〞〔我大一岁了〕主题活动。2、积极参加分园的观摩活动。一月份：1、做好期未的教育评论。2、做好期未工作安排，写好工作总结。3、做好寒假财产保存，财物清点。4、做好寒假幼儿平安教育，总之，本学期我们将根据本班实际情况，并联合上学期的经验以及家长的建议，经过议论我们制定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各样资源，以快乐的学习方式陪同幼儿一同经历这存心义的一学期。大班秋学期工作方案4一、根本情况剖析：我们班现有幼儿48名，其中23名男孩，女孩25名。幼儿的能力和年纪比较平衡，由于是插班，幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿获得全面和睦的展开，特拟订以下方案。二、指导思想根据幼儿园教育指导大纲精神为指导，“以幼儿展开为本〞为理念，联合乡村幼儿教育教学工作经验，引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的根基上获取新的经验和展开，促使幼儿全面、和睦、富有个性的展开，为幼儿终身展开确立根基。同时注意与家长的交流，积极发挥教育协力的作用。三、本学期教育目标〔一〕健康领域1、培养初步的环保意识，学习根本的生活卫生知识，养成优异的生活卫生习惯。2、培养幼儿生活自理能力。3、注意平安，学会自我保护。4、学习一些简单的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般知识，不吃不洁净和变质的食物。5、锻炼身体，增强体质，主动参加体育活动。〔二〕、科学领域1、激发和培养好奇心和求知欲。2、丰富对自然的认识，形成有关事物的根本观点，认识事物现象相互之间的关系，展开思维能力。3、初步掌握数观点和数运算，胸怀观点实时空观点，认识事物之间的相对关系。〔三〕社会领域1、积极主动的参与社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参加公益活动。2、展开幼儿的自我评论能力，给自己、他人提较为适合的要求。3、初步学会适合调节、控制自己的情绪，不任性、不发性情，学会自律和尊重他人。4、提高交往能力，自信、礼貌地与人交往。5、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难。6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族。〔四〕语言领域1、坚持说普通话，能辩解普通话腔调、语调解语气的不同，能正确地使用腔调、语调，勇敢、正确地使用各样词汇。2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人谈话，愿意叙述自己所经历的事情。3、能主动、积极、专注地倾听别人发言，能理解并履行复杂的多重指令。4、乐于参与议论和争辩，敢于发表不同建议。5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有优异的阅读习惯。6、对认读汉字感兴趣，掌握根本的书写姿势。〔五〕艺术领域美术1、引导幼儿发现自然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。2、能够根据自己的生活经验进行绘画，表现一定的情节，比较合理地安排画面。3、指导幼儿利用乡村自然资源和身边的废旧材料展开丰富的手工活动，美化自己的生活。4、学习简单的扎染，感觉多种捆扎方法产生的不同艺术效果。5、培养幼儿看图示折纸的能力，掌握几种根本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。6、调换幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动，会欣赏评论自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜遗迹等。B、音乐1、能积极主动地参与音乐活动，对音乐有浓重的兴趣。2、能够正确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲，学唱四分音符。3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。4、能够协调地模拟动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥快乐表演。四、班级活动的组织和实施：九月份：〔一〕养成教育。〔二〕达成九月份的教育教学目的。1、老师的爱我爱我的老师说出老师的优点。2、卫生评选。教育幼儿讲卫生，防预手足口病和甲型H1NI的发生。3、爱我中华。收集家乡的特产，展示家乡美。4、平安教育。教育幼儿学会自我保护。展开活动：平安出行，从我做起、秋天多么美、远离电源、龟兔赛跑等。〔三〕召开家长会谈会。十月份：〔一〕达成十月份教育教学。〔二〕观看“60年国庆大典〞电视转播。〔三〕展开“自己的事情自己做〞的活动。展开活动：1、认识平安标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节十一月份：〔一〕达成十一月份教育教学〔二〕平安教育〔三〕、跳皮筋比赛展开活动：1、耍性情不好。2、跳皮筋。3、平安小卫士。十二月份：〔一〕达成十二月份的教育教学。〔二〕给幼儿叙述“冬季防备知识〞〔三〕堆雪人展开活动：1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花一月份：〔一〕达成一月份教育教学目的〔二〕绘画比赛〔三〕家长会谈会。展开活动：1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车五、卫生保健除了每天做好教育教学活动，还要注意卫生保健工作。1、每天仔细做好晨、午检工作，做到有情况早发现。2、仔细做好小杯子和小