《学吹竖笛》教案新部编本03_第1页
《学吹竖笛》教案新部编本03_第2页
《学吹竖笛》教案新部编本03_第3页
《学吹竖笛》教案新部编本03_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan学吹竖笛教课目的：使学生初步认识八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。学会do、re、mi、fa四个音的奏法及其六个音之内的练习曲。以游戏的形式进行教课，使学生在“玩”中感觉学习竖笛的乐趣，并学会与别人合作。教课要点：掌握竖笛“缓吹”的方法并学会1、2、3、4四音及之内的练习曲。教课难点：指引学生吹出干净悦耳的音色。教课方法：示范演奏、启示式与议论式相结合、比较法。教课流程：一、创立情形，导入新课。教师简单介绍八孔竖笛的种类；并富饶表情的范奏竖笛曲目《可爱的家》，激发学生学习竖笛的兴趣。二、新课教课：教师介绍竖笛的起源，播放外国竖笛演奏视频。教师简介八孔竖笛的两种演奏系统；并教给学生区分德式和英式竖笛的方法。（德式竖笛是从上往下数第五孔为小孔；而英式的竖笛则是从上往下数第四孔为小孔。）师简介八孔竖笛的构造、发音原理。师：我们要学习演奏的高音八孔竖笛，是一种从顶端演奏的小型哨嘴笛，分为笛头、笛身、笛尾三个部分。它音色轻柔、甜美，可任意转调富饶歌唱性。4．学习演奏八孔竖笛的姿势：（1）持笛方法：左手在上，右手在下，左手拇指按住笛身反面上方孔为背孔，左手食指、中指、无名指按1、2、3孔。右手大拇指持笛身，食指、中指、无名指、小指按4、5、6、7孔。（教师边讲解边示范，边指导学生练习）（2）演奏姿势：育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan身体要自然正直，竖笛与身体的夹角保持40度左右，肩部放松，两臂自然下垂。手指、手段放松，应注意用指肚按空，以使孔关闭严实。手指呈自然弧形，切忌瘪指。3）运气：气流强弱不同样，也能获取不同样的音高。如：开同一音孔，气流越强。获取的音则简单爆破，气流弱获取的音则轻柔。教师指引学生做“按指”“缓吹”练习。5．单音“5”的学习1）教师向学生讲解“5”的指法和口风地掌握。并用竖笛进行交流变换节奏来演奏。2）待学生掌握后进行火车接龙游戏。6．“6、7”的学习（1）教师用钢琴弹奏“6”音，让学生在“5”的基础上自己在竖笛上搜寻“6”音。（学生依据教师弹奏的音高用耳朵鉴识，从竖笛上找出“6”音。）（2）用相同的方法搜寻“7”音。（经过学生自己搜寻“6”、“7”的指法，调动了学生的主动性，大大激发了学生的演奏兴趣）3）教师指引学生演奏：“5、6、7”三音的小练习。（学生练习牢固）学生试奏小乐曲《我爱我的幼儿园》。三、师生议论小结：全体起立共同演

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论