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文档简介
部编版三年级上册第11课
一块奶酪课题导入
同学们,你们见过蚂蚁搬运食物吗?今天我们来认识一位蚂蚁队长,看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的。揭示课题
蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶酪时,蚂蚁队长不小心拽掉了一点儿。奶酪渣真香啊,可蚂蚁队长下了禁止偷嘴的命令,该怎么处理它呢?蚂蚁队长思考了好久,终于想出了一个好办法,获得了大家的一致称赞。这个办法是什么呢?认读园地宣处诱舔强tiǎnxuānqiánɡyòuchǔ犯禁稍豫跺聚duòfànjìnjùshàoyù多音字运用处chǔ(处罚)chù(到处)①蚂蚁队长在高处()对队员们说谁犯了禁令就要受到处()罚。
chùchǔ稍shāo(稍微)shào(稍息)重点词语宣布处罚诱人舔一下强大犯禁令稍息犹豫跺脚聚到整体感知
课文主要写了一件什么事?课文记叙了()带领蚂蚁搬运食物,把一小块掉了的()让给最小的蚂蚁吃的故事。蚂蚁队长奶酪再读课文
蚂蚁队长下达了什么命令?蚂蚁们是怎么做的?
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。品读课文分角色读一读
一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。从“争先恐后、抢着、不愿”等词我们可以感受到蚂蚁遵守纪律、同心协力的品质。
“大家一听,都来劲了”是因为()。蚂蚁队长同样遵守不许偷嘴的规定品读课文奶酪大、诱人
蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动。
奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。品读课文
蚂蚁队长和蚂蚁们对掉在地上的奶酪渣各是什么态度?
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心里七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。七上八下牵挂品读课文
蚂蚁队长和蚂蚁们对掉在地上的奶酪渣各是什么态度?
他偷个嘴,谁也看不见。他低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣子,味道真香!可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!起步!走!”犹豫品读课文
奶酪多诱人啊,蚂蚁队长考虑过偷吃奶酪吗?
我认为蚂蚁队长考虑过,因为看到奶酪渣子,他的心“七上八下”;在大家都消失在草丛中后,他嗅了嗅奶酪渣子,“犹豫了一会儿”。这些表现说明他动过偷吃奶酪的念头。品读课文蚂蚁队长是怎么做的?
当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
蚂蚁队长战胜了偷嘴的念头,命令最小的蚂蚁吃掉那块奶酪渣,做到了以身作则。品读课文
其他蚂蚁对于蚂蚁队长的做法是什么表现?为什么会这样?
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
“劲头比刚才更足”蚂蚁队长身先士卒,以身作则的品质更加激励蚂蚁们齐心协力地干活。课文总结·围绕着一块奶酪,故事是怎样发展的?严于律己关爱弱小搬运奶酪掉了一小块让最小的蚂蚁吃掉拓展延伸
你喜欢这位蚂蚁队长吗?
喜欢。因为蚂蚁队长严于律己,以身作则,自己不搞特殊化,还非常关爱幼小
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