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文档简介

平行四边形三角形长方形梯形正方形

圆它们都是由线段围成的平面图形。圆是平面上的一种曲线图形。知识回顾认识圆

授课人：梅魁小学王艳人教版数学六年级上册圆，一中同长也。认一认墨子认一认·我们把圆中心的这一点叫做圆心。·圆心O量一量·圆心到圆上任意一点的距离都相等。··O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径ro半径r

在同一个圆内有多少条半径？所有的半径都相等吗？？同圆内，半径有无数条，长度都相等。·o通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d想一想o半径r直径d？同一个圆内有多少条直径？所有的直径是否相等？同圆内，直径有无数条，长度都相等。请观察下图中：哪些是直径，哪些是半径。那些不是，为什么？练一练：是半径，因为它是从圆心到圆上的一点的线段。不是半径，因为它的另一端不在圆上。是直径，因为它经过圆心并且两端都在圆上。不是直径，因为它另一端不在圆上。不是直径，因为它没经过圆心。直径的特点：·在一个圆里，直径是最长的线段。o•drrr想一想：在同一个圆里，直径与半径有什么关系？o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。在同一圆中，直径与半径的关系：圆的画法：

⑴把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；(定半径)⑵把有针尖的一只脚固定在一点圆心上；(定圆心）⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。2cm大家一起想办法

工人叔叔要在公园里修建一个圆形的喷水池，可以用什么办法在场地上画一个大圆？想一想：·课后小结：

这节课我们学习了什么？通过这节课的学习你有什么收获？课

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