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苏教版小学数学二年级(下册)山左口中心小学柴靖④5这些图形都是：角找一找：(1)生活中还有哪些物体的面上有角？

(2)摸一摸，你有什么感觉？角的特点：有1个尖尖的点

2条直直的边。

画角的方法！画一画：(1)你能在练习本上用直尺画一个角吗？(2)认识角的各部分名称：自学课本第84页。（）（）（）（）√√○○31、慧眼识角：下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）（）（）（）32、数一数：下面的图形中各有几个角？个个个个

125（）个4活动角（一）：

把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。

能把这个角变大一些吗？变小呢？角的两边张开，角就变得角的两边合拢，角就变得大小转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。活动角（二）：活动角（三）：你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗?比较角练习1：它们的大小相同吗?角的大小与角的边的长短没有关系。剪一剪：把长方形剪一刀，还剩几个角？天安门广场美国白宫英国白金汉宫金字塔伦敦塔桥悉尼歌剧院越南红教堂英国圣保罗艾菲尔铁塔吉隆坡双峰塔课堂总结：如果你是一个角的话，你想怎样对大家介绍自己呢？1、我有一个顶点和两条边2、我的两条边都是直直的3、我

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