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文档简介
第1课文明的产生与早期发展
——公元前6世纪第2课古代世界的帝国与文明交流
公元前6世纪—公元5世纪大河文明、海洋文明农业、畜牧业灌溉、金属工具城市国家统治者(宗教和军事权力)民众、奴隶社会组织和管理系统文字、神话传说、历法、技术等大河文明、海洋文明农业、畜牧业灌溉、金属工具城市国家统治者(宗教和军事权力)民众、奴隶社会组织和管理系统社会分工、劳动生产率提高私有制产生,社会分化,阶级出现经济基础上层建筑文字、神话传说、历法、技术等1.农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提2,随着阶级的产生和国家的形成,人类进入奴隶社会。大河文明、海洋文明农业、畜牧业灌溉、金属工具城市国家统治者(宗教和军事权力)民众、奴隶社会组织和管理系统社会分工、劳动生产率提高私有制产生,社会分化,阶级出现地理条件经济基础上层建筑历史条件1.农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提2,随着阶级的产生和国家的形成,人类进入奴隶社会。3.受地理和历史条件影响,古代文明表现出明显的多元特征。文字、神话传说、历法、技术等4.农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大。第2课古代世界的帝国与文明交流
公元前6世纪—公元5世纪两河流域、埃及、小亚细亚、巴尔干半岛北部希腊、埃及、波斯到印度河流域古代文明的区域性扩张使波斯等帝国兴起,帝国的通知进一步巩固和扩大了古代文明区。2.波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰
B.大流士以严酷法律治国C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系
D.波斯国王相信君权神授对人类文明发展的主要影响1.波斯:融合并弘扬了古西亚文化,确立西亚君主专制制度。2.亚历山大:促进东西方文化交流,推广希腊文化,开创希腊化时代。3.罗马:密切地中海沿岸各地联系,促进贸易和经济发展,继承发扬了希腊文化,留下丰富的文化遗产。6.阅读材料,回答问题。(16分
材料二
(大秦)“以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶。邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给以金钱。其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”
——摘自《后汉书·西域传》(2)根据材料二,概括罗马国家的社会经济状况。(6分)(2)状况:使用金银货币;对外贸易发达;市场管理规范;物产丰饶;交通发达;商品经济发达繁荣。6.阅读材料,回答问题。(16分)材料一西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支,穷西海,皆前世所不至,莫不备其风土,传其珍怪焉。及安息西界,临大海,欲渡,船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风,三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者。故入海,人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英乃止。
——摘自《资治通鉴》第48卷材料二
(大秦)“以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶。邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给以金钱。其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”——摘自《后汉书·西域传》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括汉朝与罗马帝国交往的特点。(4分)(1)特点:从间接的经贸和文化交流到直接交往;
通过丝绸之路;以经济联系为主。(任写2点4分)6.阅读材料,回答问题。(16分)材料一西域都护定远侯班超遣掾甘英使大秦、条支,穷西海,皆前世所不至,莫不备其风土,传其珍怪焉。及安息西界,临大海,欲渡,船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风,三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者。故入海,人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英乃止。——摘自《资治通鉴》第48卷材料二
(大秦)
其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”——摘自《后汉书·西域传》(3)根据材料和所学知识,简析汉朝与西亚(安息)、欧洲(大秦)通商关系发展起来的主要条件。(3)主要条件:汉朝丝织业等的发展;汉、波斯、罗马对道路开通的贡献(张骞通使西域);汉朝在西域设西域都护府,保障丝绸之路畅通;大国间交往的愿望等。对人类文明发展的主要影响1.波斯:融合并弘扬了古西亚文化,确立西亚君主专制制度。2.亚历山大
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