初中语文第一堂课

语文的魅力开学第一课：学习，你准备好了没有？愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，字趣语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。

－－朱学坤《语文的魅力》海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。孟姜女庙前楹联海水朝朝朝朝朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo

浮云长长长长长长长消(长有时作"常")(长有时作"涨")fuyunzhangchangchangzhangchangzhangchangxiao海水朝朝朝朝朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuizhaozhaochaozhaozhaochaozhaoluo浮云长长长长长长长消(长有时作"常")(长有时作"涨")fuyunchangchangzhangchangchangzhangchangxiao音趣

句趣暮赏

已花时归醒去微马力如酒飞赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

篇趣

语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？学海无涯何作舟？兴趣方法积累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思考、灵感）创造（写作、读书）习惯让优秀成为一种习惯！认真书写的习惯（作业不过关，重写）勤查字典、词典的习惯积极思考、质疑问难的习惯上课积极积极回答问题的习惯课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！及时复习的习惯课文批注、做笔记的习惯记笔记、随笔的习惯修改作文的习惯沉着冷静、积极应考的习惯让优秀成为一种习惯！让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！必备工具书老师建议一、课上首先，做好课文的预习：1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。1、以书为友高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。2、生活中学习文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。二、课外一、课上其次，有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。最后，整理思路和笔记，写写学习心得。按时的、保质保量完成作业。二、课外3、优秀诗文勤记诵。这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。4、勤于练笔。多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。三、目标：人人争当“五一居士”一手好字一张铁嘴一笔好文章一肚子名篇佳作一颗永远年轻的心四、课堂要求1、一个作文摘抄本（必须硬皮本）、两个语文作业本（单行或双行，如果字迹潦草将换成田字格）、一个周记本

摘抄本用来摘抄和记作文笔记。

2、工具书：新华字典

3、课外书籍：《繁星》、《春水》、《伊索寓言》

4、每周要交的作业（周一）：A.周记一篇（300—500字）；B：摘抄2页

5、课前三分钟，由老师规定范围，形式自由，内容必须积极向上，可做PPT。6、课前：预备铃后科代表带读。

7、摸底成绩出来后将分学习小组。结束语—和语文一起飞翔！

语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到景阳岗的青石上感受惊险，送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇。语文让我们深味“逝者如斯夫”的感慨，“才下眉头、却上心头”的忧愁，“心远地自偏”的悠闲，“待从头，收拾旧山河”的壮志豪情。

六、预习方法

预习五步法：一看：看课文前的预习提示，看课文，看注释，看课后后的“字词积累”。看完后，对课文有初步印象和全面的了解。了解作家作品的方法：名、时、地、评、作，“知人论世”。

二查：就是查工具书。弄清字音字形，弄清词或句子的含义，扫清文字障碍。“看”和“查”是课前预习的起码要求。

三思：就是思考。要求依据提示、课文、习题进行思考，如