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文档简介
《南京地铁一号线南延线工程GB50086-2001GB50204-2002GB50308-1999JGJ18-1996JGJ/T27-2001GB50026-93二、工程况2.1工地位、边境工范工
米的地开神2.1-1和2号出入口合2号风亭。车站有效站台中心里程为K4+44192.04m,车站顶板覆土2.3m。车站标18.8m×12.69m(宽×高基坑16.4m。工
K4+129.420号11.5~1.6米,花神庙车站全站共计根2.2工地与文质地西侧工《南京地铁XK01编①-1杂②软-4e可~硬塑含砾粉质粘土、~,2.2-1
2.2-1层号①-1②②~3
地层名称杂填土粉质粘土粉质粘土
状态松散可塑软~可塑
特征描述灰黄色、灰褐色稍湿,松散,由粉质粘土混砖石碎屑组成,局部为混凝土块。灰黄色~灰色部褐黄色和塑,局部软塑中压缩性无摇振反应切面光滑,干强度中等偏高,韧性中等偏高。灰黄色~灰色饱和局部流塑中压缩性局部夹薄层粉土摇振反应慢稍有光泽,干强度低,韧性低。
层底埋深1.90~7.203.90~9.509.10~
厚度0.6~5.90.45~3.11.5~6.70灰黄色,饱和,中压缩性,无摇振反应,③
含砾粉质粘土
可~硬塑
干强度中等偏高,韧性中等。砾石含量20,砾径多为10~20mm呈次棱
~
0.4~1.4角状~次圆状,母岩成分多为石英砂岩。J
1
-
强风化泥质粉砂岩
紫红色,风化强烈,岩石结构完全破坏,砂土状岩芯呈砂土状手捏易碎水冲即散取芯率6075%。
~
0.50~5.203x-2
中风化泥质粉砂岩
柱状
紫红色中等风化裂隙不甚发育岩芯呈短柱~中柱状,遇水易软化。取芯率80,~水①-1层杂填土,松散,地水量不大可于基坑
三锚支50~φ°6.5,网×150mmΦ25,钻(YT-28),孔眼方向深度和布A、检查锚杆类型,规格,质量及其性能是否与设计相符。BC、采
1米安桩间土体修平初喷砼,厚度5cm锚管孔(或锚筋孔)钻眼、清孔锚筋(锚管)制做锚管(或锚筋)顶入压力注钢筋网片加工铺设钢网安装锚板复喷砼,厚度20cm养生,待凝图锚喷支护施工工艺流程图表钻孔精度表项
目
精
度孔位偏差
±100mm孔孔
深径
0,+不小于
具手3mm,并须过筛,1:1,水~0.45。将注浆管插至锚杆为注浆管3个孔以免
用湿喷射机压送3-2细骨料粗骨料
速凝剂水泥
搅拌机
混凝土
湿喷
喷嘴水外加剂
压缩空气图2锚喷支护施工工艺流程图A、检查受喷面轮廓尺寸,并进行修整,使之符合设计要求,若BC、备D、F、检查喷射机的转子
A、严格按以下顺序进行操作→→→B到0C、混15mmD、1.5~6F、停机前,喷射料斗A、原材料a、水泥:为保证喷射混凝土的凝结时间和与速凝剂有较好的相425
采细度模数。c、碎石或卵石:为防止喷射混凝土过程中堵管和减少回弹量,。e、水:为保证喷射混凝土正常凝结,硬化,保证强度和f、外加剂的选用10~13cm,水灰比较大,易使混凝土喷层产生“”可以在同样坍落从而提高支种原B
A所四、施工程中应注意项123五、施工术保证措施12模34六、施工量保证措施
分工施对施组
长:梁凯副组长:蒋华
副组长:匡祥辉质量管理马和
技术管理纪振
测量管理杨国
材料管理党永
施工管理董荣
试验管理张小
资料管理陈
计量管理梁伟
丹现场质量管理机构图
12345
七、施工全保证措施“”“”为保证本由项1面负责并(任组长长:
实行作业并做2止工伤事全生产管理既依靠操作人员的自觉行为,对安3搞“八、雨季工124
5总指挥现场救援组
事后协调组组员
组员
组员
组员
组员
组员
组员应急救援组织机构21
24h事故发生原因及简要经过,事要对2劳动3关部门领导应立即赶赴现场进行调查死亡事故由总公安部门工
公安部门工会组与所发生事故有直1234
目
录一、编说明二、工概况2.12.2
工程理位、周环境及工程范工程质与文地三、桩顶冠梁施误!未定义书签。3.1施工..................................................................
误!未义书签3.23.33.4
施工..................................................................冠梁程数机械备配一览..............................................
误!未义书签误!未义书签误!未义书签3.5
车站梁施工期四、施过程中应注事项.............................................................................五、施技术保证措..............................................................................
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