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文档简介
欢迎进入政治课堂部编版《道德与法治》三年级下册8、大家的“朋友---
善待我们的“朋友”1、在我们生活当中,身边都有哪些公共设施呢?2、你能说一下它们的用途吗?温故知新:公共设施在哭泣我害怕,不要砸我!!咳咳,我的腰快断了其实我挺干净的。。。。危险我要是有翅膀该多好啊!!我坐几路车呢?边看视频边思考,破坏公共设施会带来哪些不便?探究原因公共设施遭到怎样的破坏原因
面对这些哭泣的公共设施,我们该怎么办呢?别哭,我来保护你公共设施作用大,方便你也方便他,爱护设施讲文明,建设家园靠大家。我能做到:1、清洗脏了的公共设施。2、爱惜、正确使用公共设施。3、制止破坏行为。4、贴上警示、提醒标语。走,宣传去倡议书亲爱的朋友们:
随着我们的家乡发生着日新月异的变化,天更蓝了,水更清了,环境更优美了。在我们的生活里,出现了越来越多的公用设施,它们为我们的工作,学习和生活提供了方便。爱护公用设施是每一个公民守公德的表现,也反映了我们良好的精神风貌。为了使公用设施更好地为大家服务,希望您:
让我们一起迎接美好的明天!一个爱护公用设施的小卫士。火眼金睛辨对错:1、在公园里玩耍时,可以随意攀折花木。()2、要自觉爱护教室里的所有公共物品。()3、小刚在学校墙体上打球。()4、下了体育课,小刚拧开水龙头,洗完手和脸之后就走了。()5、乘坐公共汽车时爱护车厢里的物品。()6、冬冬在课桌上随意乱涂乱刻,我说不要这样,冬冬却说:“这是我的课桌,你管不着。”()7、星期天,我和同学们主动上街维护公共设施的卫生。()8、小刚捡起小石头,向路灯扔去。()×√××××√√爱护公共设施,人人有责。宣传标语:1、请爱护公共设施!2、请不要乱贴小广告!3、请不要乱折花草树木!
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