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欢迎进入政治课堂部编版《道德与法治》三年级下册8、大家的“朋友---
善待我们的“朋友”1、在我们生活当中，身边都有哪些公共设施呢？2、你能说一下它们的用途吗？温故知新：公共设施在哭泣我害怕，不要砸我！！咳咳，我的腰快断了其实我挺干净的。。。。危险我要是有翅膀该多好啊！！我坐几路车呢？边看视频边思考，破坏公共设施会带来哪些不便？探究原因公共设施遭到怎样的破坏原因
面对这些哭泣的公共设施，我们该怎么办呢？别哭，我来保护你公共设施作用大，方便你也方便他，爱护设施讲文明，建设家园靠大家。我能做到：1、清洗脏了的公共设施。2、爱惜、正确使用公共设施。3、制止破坏行为。4、贴上警示、提醒标语。走，宣传去倡议书亲爱的朋友们：
随着我们的家乡发生着日新月异的变化，天更蓝了，水更清了，环境更优美了。在我们的生活里，出现了越来越多的公用设施，它们为我们的工作，学习和生活提供了方便。爱护公用设施是每一个公民守公德的表现，也反映了我们良好的精神风貌。为了使公用设施更好地为大家服务，希望您：
让我们一起迎接美好的明天！一个爱护公用设施的小卫士。火眼金睛辨对错：1、在公园里玩耍时，可以随意攀折花木。（）2、要自觉爱护教室里的所有公共物品。（）3、小刚在学校墙体上打球。（）4、下了体育课，小刚拧开水龙头，洗完手和脸之后就走了。（）5、乘坐公共汽车时爱护车厢里的物品。（）6、冬冬在课桌上随意乱涂乱刻，我说不要这样，冬冬却说：“这是我的课桌，你管不着。”（）7、星期天，我和同学们主动上街维护公共设施的卫生。（）8、小刚捡起小石头，向路灯扔去。（）×√××××√√爱护公共设施，人人有责。宣传标语：1、请爱护公共设施！2、请不要乱贴小广告！3、请不要乱折花草树木！
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