黄冈中学小升初语文、数学试卷_第1页
黄冈中学小升初语文、数学试卷_第2页
黄冈中学小升初语文、数学试卷_第3页
黄冈中学小升初语文、数学试卷_第4页
黄冈中学小升初语文、数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄冈中学(小升初)语文试卷一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全不相同的一组是()A.凋败调查啁啾未雨绸缪风流倜傥秕子毗连砒霜如丧考妣蓬荜生辉C.寓所愚昧偶尔向隅而泣藉断丝连D.打靶疤痕芭蕉奇葩异草反弹琵琶下列词语中没有错别字的一组是()A.针贬别出心裁阴霾查言观色B.功迹真知卓见暧昧明知故犯C.安排贻然自得斗殴滔天罪行D.邦交川流不息谗言出类拔萃下列各句中,加点的虚词使用正确的一项是()A.源十分丰富。B.乡党委认真贯彻党在农村的经济政策,从而推动了生产的迅速发展。C.你不论如何都要把他请来,否则我饶不了你。D.连你们的大头人,我们抓住了都不杀,况且你是个背枪的小头领咧。依次填入下面各句横线处的词语,恰当的一项是()格、汇率、税率等经济杠杆,对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。建立一个新的军事网络。A.稳定依附搜缴B.稳健依托搜剿稳健依附搜剿D.稳定依托搜缴下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述,使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。B.我们要对他们进行教育,如果他们接受教训,重新做人,可以既往不咎;如果不悬崖勒马,则要严肃处理。C.颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。D.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。下列各句中没有语病的一句是()A.2001127汉大学校长。B.以亲切的慰问。C.安徽省文物考古研究所在对南京——西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时,在堰墩发现了西周中晚期的村落遗址。D.香港科技大学教授郑平博士日前获美国航空航天学会(AIAA)2003奖,以表彰他在辐射热气动力学方面的开创性工作。二(12分,每小题3分)阅读下面的一段文字,完成7—10题。DNA,其双螺旋结构比自DNADNA黑暗中发光——这一特性可能对检查人体基因缺陷十分有用。DNA为碱基对。自然界只有4种天然碱基,它们是:腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G),胞嘧啶(C(T)4TAGC(A形成双螺旋结构。DNA30症这样的疾病。2070AxA,xAA33%xT——一种大小TxATxTADNA20%DNADNA”xDNA。xDNADNA,xDNADNADNA21.355.6科尔说:“一般说来,体积大的物体比体积小的物体耐热性好,DNA也不例外。”DNAxDNAxDNADNA我们就会知道要在冰层下寻找什么样的生命形态。(选自2003年11月3日《参考消息》)xDNA()xDNADNADNA。xDNA而后将其嵌入双螺旋结构而成。xDNAxDNA下面对“双螺旋结构”和“碱基对”的解说,有误的一项是()A.DNA的梯子一样联结而成,故名“双螺旋”。B.碱基对是双螺旋结构的基本单元,它由两个功能互补的碱基组成。C.形式都不能形成双螺旋结构。DNA30要的基因信息拼写出来。下列表述不合文意的一项是()A.儿畸形或其它的一些疾病。xDNADNADNA21.3xDNA55.6在自然界,DNA,xDNA尚在研究之中。xAxTTA根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()A.DNA大一些的分子一般会发出荧光DNAxDNADNA在发光问题上的差异。xDNAxDNA会为我们的太空生命探索提供指导。三、(15分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成11—15题。安能邑邑()待数十百年以成帝王乎?’故吾以强国之术说卫鞅说孝公伐魏,孝公以为然,使卫鞅将而伐魏。魏使公子昂将而击之。军既相距,卫鞅遗魏将公子昂书曰:“吾始与公子欢,今俱为两国将,不忍相攻,可与公子面相见,盟,乐饮而罢兵,以安秦、魏。”魏公子昂以为然。会盟已,饮,而卫鞅伏甲士而袭虏公子昂,因攻其军,尽破之以归秦。秦孝公卒,太子立。公子虔之徙告商君欲反,发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”遂灭商君之家。于秦,有以也夫!(节选自《史记?商君列传》)对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.语数日不厌厌:讨厌、厌恶B.军既相距距:通“拒”,相距对峙C.吾始与公子欢欢:友好,交好D.民怪之,莫敢徙怪:感到奇怪下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.下列句子分别编为四组,全都说明商鞅“刻薄”的一组是()①故吾以强国之术说君,君大悦之耳②不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚③事末利及怠而贫者,举以为收孥④有一人徙之,辄予五十金⑤刑其傅公子虔,黥其师公孙贾⑥卫鞅曰:“此皆乱化之民也。”尽迁之边城A.①②③⑤B.②③④⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()下面对文末司马迁一段话的认识,不正确的一项是()A.良规劝几件事上足以得到验证。B.学。C.认为商鞅的著作《开塞》、《耕战》的内容,与他本人的所作所为相似。D.认为商鞅因变法最终在秦国落得一个车裂的下场,完全是罪有应得。第II卷(105分)四、(15分)16.把下面的句子翻译成现代汉语。(5)令行于民期年,秦民之国都言初令不便者以千数。译:秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”译:阅读下面两首词,回答问题。(6分)[越调]天净沙秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。[越调]天净沙江上(元)张可久嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。[嗈嗈(yōng):雁鸣叫声]简要概括这两首词的内容。(3)马致远词:。张可久词:。“枯藤老树昏鸦”与“依依孤鹜残霞”描绘的景象,其基调是否一致?为什么?(3)答:补写下列名句的空缺部分。(任选两小题)(4)锲而舍之,朽木不折,,。(《荀子?劝学》)老当益壮,宁移白首之心?,。(王勃《滕王阁序》)忧劳可以兴国,,自然之理也。(欧阳修《伶官传序》)五、(18分)阅读下面的文字,完成19—22题。紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。知那是每一朵紫花中最淡的部分,在和阳光互相挑逗。“我在开花!”它们嚷嚷。装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(写于1982年5月)面对瀑布似的紫藤萝,作者产生了怎样的人生感悟?(筛选原文作答)(4分)答:作者的感悟是:紫藤萝瀑布“也在我心中缓缓流过”?(6)答:。答:。简要概括第⑧段的内容,并指出本段在文中的作用。(4)答:。答:。下列对本文的赏析,不正确的两项是:(4分)A.应。B.②至⑥段从色彩、形态、情态等角度对紫藤萝进行描绘,形象生动。C.②至⑥段描绘紫藤萝,先写局部,后写整体,行文顺序清楚。D.②至⑥段运用了比喻、拟人的修辞手法,语言富有文采。E.本文借紫藤萝的不幸抒发人生感受,构思巧妙,寓意深刻。六、(12分)23.把下列句子组成一段语意连贯的话。(只填序号)(4)①在人们的社会实践中,正是思维提供了客观世界的真实情况,从而推动了科学的发展。②科学的发展史,也是一部思维的发展史。③两者的相互作用,使人类的思维经历了一个从低级到高级,从简单到复杂,从具体到概括的发展历程。④而科学的发展,对人类的思维提出了更高的要求。答:。(文字)(4)中央电视台将于2004年2月5日和12日在第10套节目15点和第8套节目23点先后四次播出电视散文《父亲的漓江》。\h小升初语文试卷答:(押韵)(4)时间时间是夹卷着冰雪的风暴,会染白我们青春的额头;时间是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。答:七、(60分)26.阅读下面的文字,按要求写一篇\h作文。存在着某些弱点和缺陷。800参考答案1.A2.D3.B4.B5.B6.C(A项“首位华人教授杨福家”表述不当,此句正确表述应是“杨福家教授就任英国诺西汉大学校长,是华人任外国大学校长中的第一位”。B项属于不适宜的合述造成了表述上的不合情理,应分述为“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警表示崇高的敬意,并对他们的家属致以亲切的慰问”。D项“以表彰……开创性工作”这个表目的补语,与句子主干“郑平获奖”不能搭配,可将上句改为“美国航空航天学会(AIAA)日前授予香港科技大学教授郑平博士2003年度物理奖”就可以了。)7.D(“诊治”错应是“检查”)8.B(“功能互补”错,应是“形态和大小互补”。)9.B(xDNA55.6摄氏度错,55.6xDNA整。)10.B(“DNA也不例外,这就可用来解释……”错,原文是“也许能”的猜测语气。)11.A(厌:满足)“之”A前一个“因”是介词,作“通过”“因”是副词,作“趁机”讲。C项前一个“者”助词,起提顿语气的作用;后一个“者”是代词,译为“……的人”。D项前一个“以”是连词,表顺承,不译;后一个“以”也是连词,表目的,译为“来”。)13.C(①句说明商鞅善于揣摩君王的心理,进而迎合,为人圆滑。④句说明商鞅言而有信。)14.B(“阻挠变法的权贵们”错,“刑公子虔,黥公孙贾”恐吓他人。“百姓们的拥护”错,“秦人皆趋令”实是威权之下的保身之举。)15.D(司马迁并没有否定商鞅变法的意思,只是认为他为人太刻薄才落得一个谋反的恶名。)16.(1)新法在民间施行了一周年,秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。(3分,大意对给1分,并注意“期年”、“之”、“不便”的翻译,可实行倒扣分,错一词扣1分。)(2)秦惠王将商君处以车裂的极刑来示众,说:“不要像商君那样谋反!”(2分,大意对给1分,并注意“徇”的翻译,译对给1分。)17.(6分)表现游子孤寂凄凉的心情。(1分)表现渔翁宁静恬美的生活情景。或表述了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。(2分)不一致。(1分)前者凄凉,后者恬静。(2分)18.(4分)锲而不舍,金石可镂。(2)穷且益坚,不坠青云之志。(3)逸豫可以亡身。19.(4分)花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。答:“它是万花中的一朵……流动的瀑布”给1分。20.(6分)突出紫藤萝的勃勃生机。(3分)因为紫藤萝带走了压在心上的焦虑和悲痛,带来了精神的宁静和喜悦。(3分)21.(4分)写紫藤萝的不幸遭遇。(2分)通过对比,突出紫藤萝旺盛的生命力。(2分)22.(4分)CE23.(4分)②①④③24.(4分)中央电视台将于2004年2月5日和12日播出电视散文《父亲的漓江》。播出的频道和时间是:第10套节目15点;第8套节目23点。(不是两个分句或两个句子的扣3分,日期、时间、频道缺一点扣1分)\h小升初试卷25.(4分)例:友情友情是一缕和煦的春风,会拂去我们眼角的泪痕;友情是一抹明媚的阳光,会照亮我们孤寂的心房。黄冈中学(小升初)数学试卷考试时间:90分钟 满分:120分一、仔细思考,对号入座。(每小题2分,共20分)1、第41届世界博览会与2010年5月1日至10月31日在我国上海市举行。5月1日参观人数为204959人改写成“万为单位的数( 会场面积5.28平方千米( )平方米。2、4.2吨=( )千克 1.25小时=( )分23( )÷15= =20:( )=( )%=( (填小数)54、在0、2、3、6、7这五个数字中选取3个数字组成一个三位数,使它同时是2、3、5的倍数,这个数最大是( ).5、在括号里填上适当的数。(1)23、12、15、12、8、9这组数据的众数是( ,中位数是( 。(2)按规律填数:2、5、11、23( ( )……6、用一根36厘米长的铁丝,做一个正方体的框架。如果用纸片将它包围起来,至少需要( )平方厘米的纸片,这个正方形的体积是( )立方厘米(纸的厚度不计)7xy5x3

y,那么10a=( ,8a=( 。a8n

,m和n成( )比例;若a×3=b×5,a:b=( 。m945(1摸一个球摸到红球的可能性( 要使摸到红球的可能性是 可以( 绿球。310、根据右边的统计图填空。 路(1( )先到达终点。 程请用“快“慢”来描述他们的比赛情况小刚是先( )后( 。小刚的平均速度是( ;小强的平均速度是( (得数保留整数

800600400200

0 1 2 3 4 5 6(分)二、选择题 小强 小刚41、把 米长的绳子平均分成4份,每份占全长的( )51 1 1 1A、 B、 C、 米 D、 米5 4 5 42、下列分数中不能化成有限小数的是( )5 7 1 8A、 B、 C、 D、16 28 25 353、时钟在12点25分时,分针与时针的夹角为( )°A、120 B、137.5 C、150 D、1374、在比例尺是1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按3:2的比例分两天行完全程,两天行的路程差是( )千米。A、672 B、1008 C、336 D、16805、一个圆锥和一个圆柱的底面半径之比是3:2,体积之比是3:4,它们的高的比是( )A、9:4 B、9:16 C、4:3 D、1:16、取长度相等的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆,面积最大的是( )A、长方形 B、正方形 C、圆 D、不确定7、六(3)班同学的位置设了8列,每列的位置一样多,第8列最后一个同学的位置是(8,6)则六(3)班共有( )名同学。A、56 B、48 C、64 D、368、用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从( )面看这三个立体图形看到形状是完全一样的。A、正面 B、上面 C、左侧面 D、右侧面三、计算1、直接写出得数8÷16= 567-99= 0.32—0.22=

3123 33333

(13)12

57575 4 5 4 3 4 8 83.16.072、计算下面各题,能简算的简算。(5.91.65)0.25 2.51.91.91.9)0.6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论