声音的特性 课件 【知识精讲+高效备课】 沪科版物理八年级全一册_第1页
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声音的特性PHYSICSHHK目录DIRECTORY0102响度音调02音色01响度响度01响度：声音的强弱（大小）响度会受什么因素影响？“同学们讨论的声音太大了”“请把手机的音量调小一些”“昨晚的打雷声真是太大了”鼓声：由鼓面振动产生轻轻敲击→振动幅度小→声音小用力敲击→振动幅度大→声音大结论：响度与物体的振动幅度有关响度振幅：偏离原位置的最大距离结论：响度与声源的远近有关响度声音太大了根本听不见响度02响度影响因素：声源的振幅离声源的远近用更大力气发声跑到小明附近发声李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”其中，不敢高声语，指的是声音的

。课堂练习响度响度02音调音调蚊子→尖细老牛→低沉赵雷→低音张靓颖→高音音调：声音的高低01高低音调音调会受什么因素影响？

注意：每次拨动钢尺力度相同，即振幅相同振动越快→音调越高振动越慢→音调越低结论：音调与声源振动的快慢有关音调音调影响因素：振动的快慢02频率：每秒振动次数单位：赫兹Hz30次30Hz100次100Hz频率越高音调越高粗细松紧长短蛋蛋同学自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力度敲击8个玻璃瓶，会发出不同音调的声音，则最右边发出的音最_____(填“高”或“低”）低课堂练习音调蛋蛋同学自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力度吹8个玻璃瓶口，会发出不同音调的声音，则最右边发出的音最_____(填“高”或“低”）高课堂练习音调03音色音色01音色：声音的特色不同的人、乐器发

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