《依法保护人类共有的家园》课件鲁教版

1怎样关爱大自然/如何促进人与自然和谐相处？2为什么要善待大自然？3怎样善待大自然？环保大课堂依法保护人类共有的家园结合课本48--49页的内容，找一找：可以用哪些法律解决这些环境问题。

话题一：环保法律大搜索

宪法环保法资源法水污染防治法大气污染防治法固体废物污染环境防治法海洋环境保护法环境噪声污染防治法水法森林法渔业法水土保持法矿产资源法动物防疫法草原法土地管理法野生动物保护法…….主体基础……山东省人大制定的环保法规<<山东省环境保护条例>>.<<山东省水污染防治条例>>.<<山东省南四湖流域水污染防治条例>>.<<山东省小清河流域水污染防治条例>>.<<山东省陆上石油勘探开发环境保护条例>>.<<山东省农业环境保护条例>>.<<山东省防治环境污染设施监督管理办法>><<山东省沂沭河流域水污染防治办法>>你知道吗?我国环境保护的基本原则◆经济建设与环境保护协调发展◆预防为主，防治结合，综合治理◆谁污染谁治理，谁开发谁保护。◆依靠群众保护环境。

话题二：我为保护人类共有的家园做贡献合作探究走进生活小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？结论1、学习环境科学知识，提高环保意识情境一小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别人吃。”……请评价小明和妈妈的行为。结论2、掌握环保法律、法规，增强法制观念情境二

昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。3月6日

上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。8月23日

我丢垃圾时发现没分类，于是不顾臭味进行分捡，分类之后才丢入垃圾箱。思考：他的日记给我们什么启示？2月3日

为濒临灭绝的动物捐献了两元零花钱。结论3、从身边小事做起，落实环保行动。情境三小明的日记

1、学习环境科学知识，树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的观念。

2、运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。

3、从我做起，从现在做起.（1）要自觉保护环境，不做污染环境的事（2）要积极参加保护环境的公益活动我为保护人类共有的家园做贡献（青少年如何依法保护环境？）观点集结绿色行动在学校里……在家庭里……在社会上……学海拾贝：你知道吗？世界地球日是每年的4月22日世界环境日为每年的6月5日世界地球日世界环境日依法保护人类共有的家园基础基本法主体核心我如何保护人类共有的家园

运用法律手段，依法保护环境学习环保知识，树立环保观念落实环保行动，从我做起，从现在做起环保法律体系共话收获宪法—环境保护法—达标测试1、目前我国已形成环境保护的法律体系，在我国的环境保护法律体系中占有核心地位的法律是：()A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国水污染防治法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国环境保护法》关于上面漫画说法不正确的是：（）A、破坏环境必将影响人类自身的生存和发展B、依法保护环境刻不容缓C、只要能发展经济，浪费资源、破坏环境是可以原谅的D、我国应坚持保护环境、合理利用和开发资源的基本国策2、DC3.我国环境保护的基本法是()

A、中华人民共和国环境保护B、刑法

C、宪法

D、森林法4、依法保护环境（）A、仅仅是国家和政府部门的责任B、完全是专业环保人员的责任C、成年人的责任D、每一个公民的义务

DA1、将口香糖残胶分别粘到水泥板上、瓷砖上、布料上、木板上，尝试用各种方法把它清理掉.2、将残胶分别埋在土里，泡在洗衣粉水里、食用醋里,过一至二周再取出来会发现它基本没有变化。3.对于这种状况我的想法是什么？

你喜欢吃口香糖吗？你平时是怎样处理嚼过的口香糖的？可能你还不知道，口香糖的残胶是一种非常难处理的污染物，随便乱吐的口香糖给环卫工人带来了极大的麻烦。让我们一起来体会一下,完成下面的任务:我们的课下任务谢谢！

我的收获

通过这节课的学习，你想了解的问题都明确了吗？把你的收获和同学们分享一下。山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以5万元的罚款，并责令