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文档简介
第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱一、商品二、货币下列哪些是商品?1商店里的服装2妈妈给我织的毛衣3阳光和空气4山中的溪水5农夫山泉矿泉水6理发师为你理发的服务7家里做的饭菜8饭店的饭菜一、商品——劳动产品——用于交换1定义:用于交换的劳动产品物品劳动产品商品示例:据《经济日报》报道,全国优秀少儿期刊《小学拼音报》向500所贫困小学免费赠报,进行文化扶贫,这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》()A是商品,因为它是劳动产品。B不是商品,因为它的使用价值没有得到社会承认。C是商品,因为它是供别人消费的。D不是商品,因为它不是用于交换的。2商品的基本属性休闲娱乐保暖解渴满足人的需要使用价值无差别的人类劳动价值问题来了!商品一定是有形的吗?“废品”、假冒伪劣产品是不是商品?(1)商品不仅包括有形的物品,而且还可以是无形的服务、技术。(2)“废品”要具体分析:废品收购站收购的“废品”虽不具有原有的性质,但还具有其他方面的使用价值,仍可用于交换,从这个意义上讲,它还是商品;而已经彻底无法再次利用的“废品”由于不再具备任何使用价值,无法交换,所以不再是商品。(3)假冒伪劣产品不是商品。因为它不具有合格商品应有的使用价值,也是国家打击的对象。假冒伪劣产品被查处,从根本上是说由于使用价值是价值的物质承担者。(1)使用价值是价值的物质承担者。价值的实现离不开使用价值,使用价值是价值的基础。(2)价值是使用价值的社会承担者。生产出的使用价值只有卖出去才能得到社会的承认,也才能实现价值。(3)有使用价值的东西不一定有价值。因为有使用价值的东西不一定是劳动产品,也不一定用于交换,因此也就不一定是商品,不一定有价值。(4)任何商品都是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。(5)人们重视商品的质量,实际上就重视是商品的使用价值。消费者关心的既“物美”又“价廉”,实际上是商品不仅质量好,而且价格也便宜。使用价值价值二者的关系不同的商品之所以能够交换,是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力,而这种体力和脑力是没有差别的,是任何商品的生产所共有的。:凝结在商品中的无差别的人类劳动5kg大米=4双袜子,就意味着交易双方都认可:凝结在5kg大米中的体力和脑力耗费量与凝结在4双袜子中的体力和脑力耗费量是相等的,即双方价值量相等。交易双方商品的价值量相等(相近),是交易顺利实现的基础。价值一个必须搞懂的概念:示例:不同的商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品()A都是具体劳动的结果B都具有相同的使用价值C都凝结着一般人类劳动D都是脑力劳动的结果二、货币1一般等价物2货币:固定充当一般等价物的商品。3基本职能:(1)价值尺度(2)流通手段其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等职能产生示例:关于金银和货币的说法,正确的是()A金银固定充当一般等价物就是货币B金银天然就是货币C货币的本质就是金银D金银就是一般等价物示例:下列各项表述中,属于货币执行流通手段职能的是()A电器商店里一台等离子的彩电标价6800元B某单位财务人员给职工发3000元工资C小李在商店里用300元钱买了一件衣服D世界银行贷款20000亿元给某非洲国家牛奶盐相互需要对方的商品矛咖啡红珍珠咩咩咩,喜羊羊
“一般等价物”耶商品——一般等价物——商品在商场柜台上,一台彩电标价2千元。这2千元是①货币在执行价值尺度的职能②现实的货币③商品的价格④观念中的货币⑤彩电价值的货币表现⑥彩电的使用价值-上述说法中正确的是()①③④⑤①1台彩电标价3000元
②企业财务向工人发工资
③张三用10元钱在市场上买了1只鸡
④李四到银行取回1万元存款的利息
⑤王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五
⑥《马关条约》规定,清政府向日本赔偿军费2亿两白银
价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币职能项目价值尺度流通手段支付手段贮藏手段世界货币作用表现商品的价值充当商品交换的媒介清偿或支付债务、税款、地租、利息、工资等贮藏财富在世界市场上充当一般等价物关键词多用标价、价格等词汇多用购买、买卖、现场交易等词汇多用还债、地租、工资等词汇多用保存、退出流通领域等词汇
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