离太阳最近的树

学习任务认识生字生词理清课文的结构、作者的写作思路领略作者的表达技巧，欣赏文中的精彩段落和精彩句子分析文章的中心思想和作者的表达主旨文章带给您的思考，引起的共鸣了解作者生平及一些文学常识请拿起你的笔记下离太阳最近的树毕淑敏毕淑敏知人论世—与作者对话

毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。

著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》、《女心理师》，中短篇小说集《女人之约》、《昆仑殇》、《预约死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》、《保持惊奇》、《提醒幸福》，短篇集《白杨木鼻子》等。

毕淑敏作品

从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字。曾获庄重文文学奖，《小说月报》第四、五、六届百花奖，当代文学奖，陈伯吹文学大奖，北京文学奖，昆仑文学奖，解放军文艺奖，青年文学奖，台湾第16届《中国时报》文学奖，台湾第17届《联合报》文学奖等各种文学奖30余次。

现在，毕淑敏为国家一级作家，内科主治医师，北师大文学硕士，注册心理咨询师。请大家快速浏览课文，圈出生字生词,

初步感受的红柳形象，深入分析红柳的精神。回答：红柳是一种

树。红柳身上体现了一种

精神。温馨提示：找出课文中描写红柳的句子并进行鉴赏。寂寥（）皱褶（）镐头()

逶迤()沙砾

()弥久()

訇然()背风()药捻

()尸骸()苍穹()遒劲()

liáo

zhěgǎo

wēiyílìmíhōngbèiniǎn

hái夯实基础给划线词注音qióngqiú联系全文内容，说说课文标题有什么含义。

首先，因为红柳生长在“平均海拔５０００米的高原，所以说它“离太阳最近”，这是其表层意义；其次，其深层含义是显示红柳的气势，蕴含了从太阳那里索得光和热的伟大力量；第三，暗示这是高原上唯一的绿色，从而增加了文章的内涵。整体感知课文——文章主旨文章既歌颂了红柳的顽强的生命力，也赞美了它的奉献精神。红柳树可以固住泥沙，保护生态环境。表现了作者热爱自然、珍爱生命的激情和对人类破坏生态环境的痛心之情。整体感知课文——文章结构按情节发展和记叙顺序，课文可分为三个部分：第一部分（第1～2自然段）：在世界第三极西藏，生长着离太阳最近的树——红柳。第二部分（第3～19自然段）：人们挖掘红柳的过程。第三部分（第20～21自然段）：写红柳最终的命运及作者的思考。离太阳最近的树是什么树？这种树的生存环境怎样？这样描写有什么作用？

红柳树。生存环境:它们生活在“这世界的第三极,平均海拔5000米,冰峰林立，雪原寂寥”，“在荒漠的皱褶里”,“对着高原的酷寒和缺氧”，“长在沙丘上”。突出了红柳树生长环境的恶劣，衬托出红柳树生长的不易，暗示了红柳树在高原雪域中的珍贵。精读课文第一部分（第1～2自然段）：红柳树的外观的美怎样？它的内在美呢？

外观（貌）美：他们“有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花”，“离太阳最近的绿树”，“略带苍蓝色调，“小小的一蓬”。内在美：“对着高原的酷寒和缺氧微笑”，“昂然立着”，“傲然不屈的英魂”。作者写道：红柳丛对着高原的酷寒和缺氧微笑。“微笑”一词用的好吗？为什么？

“微笑”一词拟人手法写活了红柳树面对酷寒和缺氧那种从容不迫、怡然自得的神态，生动表现了其顽强的生命力和乐观精神。用的好。文本除描写红柳恶劣的生存环境外,还从哪些地方说明了其生命力的顽强？

（第11～14自然段）从它强大的根系方面进行描写“它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。”(14)“每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一棵傲然不屈的英魂。”(14)“最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。”(17)文章在歌颂红柳顽强精神的同时，还歌颂了它的其它的什么精神呢？

文章是如何描写的呢？

它可以固住泥沙，保护生态环境。(12)当人们用它烧饭时，它“持续而稳定地吐出熊熊的热量”，燃烧了自己，造福了人类。(14)奉献精神。红柳与冰山有什么相似之处?把红柳比作冰山有什么意义?(13)

把红柳比作冰山意在突出红柳强大的根系，赞美红柳的伟大力量以及它对固定流沙所作出的贡献。红柳与冰山的相似之处是：它们伟大的力量都埋在下面。纵观全文，作者在描写红柳树时是按照怎样的顺序描写红柳的？描写的重点是什么？这样写有什么用意？作者是按照“树干——树叶——树根”这样的顺序来描写红柳的。描写的重点是红柳的根。突出红柳顽强的生命力和它为改善人类的生存环境所作出的贡献。作者详写司务长和“我”“算账”的过程有什么用意？

（第3～10自然段）

司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火。它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个帐吧！

司务长一副义正辞严的样子，连用了四个“对不对”，写活了司务长说话时理直气壮的情态。文章的妙笔就在这里。在平均海拔5000米的高原雪域中挖掉那唯一的能固住流沙、给人们带来绿色的树，这无疑是一出惨痛的悲剧，它的可悲，不仅在于人们亲手毁灭了这离太阳最近的唯一的绿树，破坏了生态环境，更在于人们并未意识到自己的可悲，还理直气壮，还振振有词。

作者如何描写人们挖掘红柳根的艰难过程？为什么要如此详细的描写？

作者极力描写挖红柳根那“很可怕的工作量”。“人们要先费几天的时间，将大半个沙山淘净”，“需请来最有气力的男子汉，用利斧”把树根“一一斩断”，后来“挖沙山的工期越来越漫长，最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。”“于是人们想出了高科技法子——用炸药！”这是很平静的叙述，似乎没带什么感情色彩。细细品味，却悲从中来。人们所花的力气愈大，所使用的工具愈先进，对自然的破坏力就越大,其悲剧效果便愈强。（第15～19自然段）

世界的第三极,平均海拔5000米,

冰峰林立，雪原寥寂

环境恶劣在荒漠的皱褶里

酷寒和缺氧

它们有着铁一样锈红的枝干，

外观(貌)凤羽般纷披的碎叶，

偶尔会开出谷穗样细密的花

小小的一蓬

如盘卷的金属，坚挺而硬韧

根系强大弥久地维持着盘根错节的形状

折不断红柳苍老的手臂

顽强精神

歌颂赞美固住泥沙，保护生态环境

奉献精神

燃烧了自己，造福了人类。

红柳树

颂歌

离太阳最近的树

悲歌颂歌环境关键词句表现手法形象特点作者情感酷寒

缺氧珍贵、固住流沙有顽强的生命力和伟大的力量比喻

拟人赞颂红柳顽强的生命力和不屈的精神表达作者热爱自然、珍爱生命的感情悲歌关键词作用工具工作量工期劳动力队伍浩浩

荡荡衬托红柳顽强的生命力铁锨镐头斧高技术的炸药可怕几天时间漫长最有力气的男子汉，最健硕有力的小伙：红柳顽强奉献精神：生态环境破坏“在荒漠的皱褶里，有时会不可思议的生存着一片红柳丛。”理解下列句子划线的词的含义：表明了红柳生长环境的恶劣，暗示了红柳在荒漠高原上的珍贵。“一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。”昂然：写出了红柳无所畏惧的神态；立着：写出了红柳倔强挺立的神态，这两个词突出了红柳在荒漠中傲然不屈的形象。理解下列句子划线的词的含义：“最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。”对比鲜明，衬托出红柳的顽强精神。理解下列句子划线的词的含义：“今年可以看到去年被掘走的沙丘，好像做