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北师大版7年级下册第1章第6节完全平方公式(1)学案学习目标:掌握推导完全平方公式的方法;会利用完全平方公式进行计算及逆运算;模块一:自主学习 (一)温故知新1、计算:(1)QUOTE(2)QUOTE(3)QUOTE(4)QUOTE(二)预习新知1、(1)QUOTE()()(2)QUOTE()()类推:(3)QUOTE(4)QUOTE(5)QUOTE观察上述算式及其运算结果,你有什么发现?完全平方公式:2、QUOTE与QUOTE有什么区别?试一试结合几何进行解释。(三)尝试练习1、(1)QUOTE(2)QUOTE(3)QUOTE(4)QUOTE总结:1.完全平方公式和平方差公式不同:形式不同:结果不同:完全平方公式的结果是三项,即QUOTE;平方差公式的结果是两项,即QUOTE.2.解题过程中要准确确定字母QUOTE和字母QUOTE,对照公式原形的两边,做到不丢项、不弄错符号、字母QUOTE时不少乘2。3.口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央,加减看前方,同加异减。模块二:交流研讨内容一:某同学发现杨辉三角给出了QUOTE(n为正整数)的展开式(按QUOTE的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中的第三行的三个数字母QUOTE恰好对应QUOTE展开式中的各项的系数;第四行的四个数字母QUOTE,恰好对应着QUOTE展开式中的各项的系数等.通过观察,请你写出杨辉三角具有的任意两个特点;(材料中的特点除外)计算:QUOTE;直接写出QUOTE的展开式.模块三:当堂训练1、运用乘法公式计算QUOTE的结果是()A.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE2、QUOTE结果正确的是()A.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE3、若QUOTE+QUOTE是一个完全平方式,则QUOTE等于()A.QUOTE2B.QUOTE2C.QUOTE2D.QUOTE24、计算:(1)QUOTE(2)QUOTE(3)QUOTE(4)QUOTE(5)QUOTE(6)QUOTE6、一个圆的半径长为QUOTE,减少QUOTE后,这个圆的面积减少了.7、已知QUOTE,求:(1)QUOTE(2)QUOTE模块四:今天你收获了什么?
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