教科版科学五年级下册第三单元测试题(附答案)

教科版科学五年级下册第三单元测试(附答案中江县兴心小学科学五级册第三元试题（科版）姓名

考号_________一、填（每空1分，20分）1.钟表以、、

单位来计量时间。在远古时代人类用天上的太阳来计时,

就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为3设计时钟时要诀在于让控制与齿轮相连的的

小时。以一定的快慢移动几世纪以来时钟都是用运转的。4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据

制成的计时器。5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作______用来计时。6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是

的。7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越

.，摆绳越短摆动越。8.古代的水钟有

水钟和

水钟。9、虽然像、

以及、

等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间是人们总希望有更精确的时间。出现大大提高了时钟的精确度。

的1/81教科版科学五年级下册第三单元测试(附答)二、判（每题2分，共分）1间的流逝有快慢的。

（）2随着计时工具越来越先进计时的精度也越来越高。（）3中午时太阳的影子是最长的。（）4日晷又“日规是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（）5、时间可通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。

()6、古埃及把天空划分36星座，并利用星座来计算时间。（）7、钟摆每回摆动一次的时间是相等的。（）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一则表示时间流逝了一小时。

（）9虽然一分钟很快就过去了但我们在这一分钟里也可以做很多事情）10摆长越长摆的速度就越慢长越短摆的速度就越快。（）三、选（每题2分，共分）1、摆的快与（）无关。A摆锤的重量

B绳的长度2、古代人制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。A、日晷

B、滴漏

C、浑天仪3、当我们手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。A、与同对表

B、听广播报时

C、自己估测4、在太阳，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（）下午的影子慢慢变（）。A、短---长

B、长-

C、居中5、容器内水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。这是（）水钟。A、受水

B、泄水型6.用流水来计时主要解决（）A、水流速度

B、水流量

C、水质的处理7.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。2/82教科版科学五年级下册第三单元测试(附答案A漏水孔的大小

B容器的颜色

C滴漏中的水位8.我国古代把一天分为（）时辰。A、36B、24129、下列计工具精确度最高的是（）A、日晷

B、机械钟

C、水钟10.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（）A、日晷

B、蜡

C、滴漏11一个摆每分钟摆动的次数是65，但我需要一个每分钟摆动次的摆，我可以（）A、加长线

B、缩短摆线

C、加大摆幅12下面三个摆的摆动速度快慢为（）A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等13同一个单摆摆动一次所需要的时间是（）A、不一的

B不相等的

C、相等的四、实操作：（共24分）1、（）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与（）有关（2）研究需要的材料有：（3）研究的方法和步骤我观察到的现象是我们得出的结论是：______________________________________________3/83教科版科学五年级下册第三单元测试(附答)2、（5分）如何制作一个太阳钟？（1）制作需要的材料有：（2）制作的方法：3分请你根据右面这个实验装置图回答以下问题。1.这套器材是研究__________对摆摆动的快慢的影响的实验装置。2.小明在进行这个实验时，需要保持不变的实验条件是____________和3.小明在测一分钟两个摆摆动的次数时，一个摆一分钟摆动30次，另一个摆一分钟摆动次，请你帮助小明把数据填到表格中。摆一分钟摆动的次数

AB五、问题.（10分）1、在夏天有一只摆钟的走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？（6）2、摆长为厘米的摆和摆长为厘米的摆哪一个摆动的速度快？为什么分）4/84教科版科学五年级下册第三单元测试(附答案中江县兴心小学科学五级册第三元试题（科版)答

案姓名

考号_________一、填（每空1分，20分）1.钟表以_时_、分、单位来计量时间。在远古时人类用天上的太阳来计时,

天

就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为

12

小时。3、设计时时要诀在于让

指针以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用摆垂

控制与齿轮相连的的

指针

运转的。4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据日影长度

制成的计时器。5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作_水钟_用来计时。6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同

的。7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢

.，摆绳越短摆动越

快

。8.古代的水钟有受水型

水钟和泄水型

水钟。9虽然像

日晷

、水钟

以及

燃油钟、

沙漏

等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间是人们总希望有更精确的时间。摆钟出现大大提高了时钟的精确度。

的二、判（每题2分，20分）5/85教科版科学五年级下册第三单元测试(附答)1、时间的逝有快慢的。

（×）2、随着计工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（√）3、中午时太阳的影子是最长的。（×）4、日晷又“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器（√

）5、时间可通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。(6、古埃及把天空划分为星座，并利用星座来计算时间。（√

)

）7、钟摆每回摆动一次的时间是相等的。（√）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一则表示时间流逝了一小时。

（×）9、虽然一钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情√）10摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（三、选（每题2分，共分）1、摆的快与（A）无关。摆锤的重量摆绳的长度

√

）2、古代人制作的利用太阳计量时间的仪器是（

A

）。A、日晷

B、滴漏

C、浑天仪3、当我们手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（

B）。A、与同对表

B、听广播报时

C、自己估测4、在太阳，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（）下午的影子慢慢变（A）。A、短---长

B、长-

C、居中5、容器内水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。这是（A）水钟。A、受水

B、泄水型6.用流水来计时主要解决（A）A、水流速度

B、水流量

C、水质的处理7.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（

B）无关的。A漏水孔的大小

B容器的颜色

C滴漏中的水位6/86教科版科学五年级下册第三单元测试(附答案8.我国古代把一天分为（

C

）时辰。A、36B、24129、下列计工具精确度最高的是（B）A、日晷

B、机械钟

C、水钟10.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（）A、日晷

B、蜡

C、滴漏11一个摆每分钟摆动的次数是65，但我需要一个每分钟摆动次的摆，我可以（A）A、加长线

B、缩短摆线

C、加大摆幅12下面三个摆的摆动速度快慢为（

C）A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等13同一个单摆摆动一次所需要的时间是（C）A、不一的

B不相等的

C、相等的四、实操作：（共24分）1、（）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与（幅的大小）有关研究需要的材料有：铁架台、细线、钩码、秒表、量角器研究的方法和步骤：做一个摆，不改变摆长及摆锤的重量，分别用不同大小的摆幅做实验，测量在每分钟摆动的次数，同一个摆幅测量次，并记录。（4）我观察到的现象是：_不同摆幅在每分钟内测得的次数是相同的____（5）我们得出的结论是：_摆每分钟摆动的次数与摆幅没有关系2、（5分）如何制作一个太阳钟？7/87教科版科学五年级下册第三单元测试(附答)制作需要的材料有：表或者钟、细木棒、圆形纸、橡皮泥、记号笔制作的方法：细木棒用橡皮泥立于圆形纸中央，放于一固定位置，在睛天的时间，在每出现正点的时刻，标好影子的位置，并记好当前时间，连续观察一天，以后就可利用太阳的影子进行大致记时3分请你根据右面这个实验装置图回答以下问题。1.这套器材是研究摆绳长短对摆摆动的快慢的影响的实验装置。2.小明在进行这个实验时，需要保持不变的实验条件是摆锤的重量_和_摆幅的大小3.小明在测一分钟两个摆摆动的次数时，一个摆一分钟摆动30次，另一个摆一分钟摆动次，请你帮助小明把数据填到表格中。摆一分钟摆动的次数

A45

B30五、问题.（