中考语文专题复习-作文记叙文写作指导课件

中考作文记叙文写作指导目

录审题

立意

选材

布局

细节很多同学总是说记叙文写不好，今天我们就来一起学习如何写好记叙文。一、审题题型：全命题作文、半命题作文、话题作文（一定要明确题目重点）拿到试卷后，根据作文的题目，脑海中构思确定写作的中心思想。小技巧：在拟定中心思想时，也可以从题目本身入手，基于题目加上适当的词语，扩展成逻辑通顺意思完整的句子，就可以成为文章的中心思想。例：《那个人真美》①主谓句→谓美：含义/本质人性之美、品格之美记叙的人称

第一人称：我

我们

第二人称：你

你们

第三人称：他

他们②动宾短语→动词例：《我终于战胜了恐惧》内涵：过程/启发由恐惧进阶到自信（成功）过程细写不同阶段的感受，结尾处添加悟出的道理。③偏正短语→修饰词+名词（n）例：《一次寻常的测验》内涵：磨练/感悟生活中的考验以及感悟（从平凡的、普通的小事中，体会深刻的道德情感）④

注意虚词例：《她也是我的老师》生活经验二、立意（表达的情感、道理）情感：亲情、友情、师生情、愧疚、喜悦道理：失败乃成功之母、坚持到底就会取得胜利、体会父母的不易三、选材选一到二件典型的小事以小见大人/事/物/景记叙文的写作材料要来源于我们自己的生活，在平凡的生活中加入自己独特的感悟，要善于从独特的视角去观察生活中的小事。选材也应该具备鲜明的时代特色。（一双善于发现的眼睛）误区：部分学生为了追求作文的“高大上”，选择了一些了解浅浅，并未深入涉猎的素材，那么所描写出来的东西就会显得不真实，或者矫揉造作。这样的结果就是作文得分不高。例：话题“父爱”同学们会怎么选材呢？请思考1分钟，说说你的想法。面对这个话题，常用的材料一般就是生活中与父亲之间发生的一两件小事，从中体现出父亲对我们的爱和父爱的深沉与伟大。（普遍情况）亮点/经典素材举例例

朱自清《背影》：作者以父亲的“背影”为切入点，贯穿全文，给读者留下了深刻印象，从普通的背影中让我们感受到了父亲伟大的爱。例

赵丽宏《挥手》：作者通过描写父亲“挥手”的动作刻画了岁月易逝的沧桑但永恒不变的父爱。同样是描写父爱，但切入点不一样，情感就会愈加浓烈，感染读者。四、布局开头中间结尾好的布局是一篇作文成功的一半常见开头：设疑引入/排比引入/回忆引入/名言引入/悬念引入/开门见山倒叙1.特殊情感物体→引出回忆2.时间+地点+景物+回忆例

《一件珍贵的衬衫》：“在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级申请。”开门见山例

《同志的信任》：“一九五三年冬天的一个傍晚，鲁迅先生在预先约定的地点，会见了一个陌生的女青年。互通姓名之后，来客拿出一个小小的纸包，还有一封已经有点磨烂和破损的信，头尾都没有具名。鲁迅先生读完这封短信，和来客谈了一会，把她送走，自己也立刻带着纸包和那封信，急急忙忙走回家里。”设疑引入开头①开门见山

例:“白杨树实在不平凡，我要赞美白杨树”—----矛盾《白杨礼赞》

开头②曲径幽来

例:在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水，在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。开头+事件（抑）+过渡段+事件（扬）+结尾（议论/点明人物品格）中间：欲扬先抑/托物言志倒叙/排比细节描写+抒情环境描写细节描写+观点议论+抒情结尾：点明中心+人物品格注意：详略得当（扬的内容＞抑的内容）五、语言语言需要作者润色主抓：细节描写（高潮部分）

细节描写（是一篇记叙文中最主要的构成部分）分为几个小点：1.外貌描写2.语言描写3.动作描写4.心理活动描写5.神态描写6.环境描写具体生动，有画面感方法A、感官调动（视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉···)B、修辞（比喻，排比，拟人，夸张······)C、句式要灵活多变例如：您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊

记叙文写作技巧1.一线串珠

即是记叙文的线索，起到贯穿全文的作用。如果说材料是一颗珍珠，那么线索就是一根线，把珍珠串联起来，使文章和谐统一，具备看点。2.烘托艺术通过渲染某一部分的内容，衬托另外一部分主要的内容，使主要事物更加突出。3.铺垫蓄势为了突出重要的人物或者事物，从而体现文章主旨。4.一波三折记叙文文章如果太过平淡，则无法吸引读者兴趣，如情节跌宕起伏，就可以引人入胜，但切记合理。5.前后照应可以使文章的结构严谨连贯，自然一体，还能凸显出内容和结构上的内在联系。写作小锦囊选取事件的要求（小中见情/小中见理）①抓住小细节（小动作/一句话）②紧扣小事情（突出中心/贴近生活）③注意小人物（有亮点）写作小建议①多看《朗读者》，可做素材②多积累优美