《世界何时铸剑为犁》优秀课件

世界何时铸剑为犁战争与和平郝琼制作前言九一八的炮声；七七卢沟桥的枪声；南京大屠杀事件；1945年8月15日，日本帝国政府向全世界宣布投降；……就在刚过去的20世纪，全世界发生了大小战争总共不下400次！在战争中，人类更是付出了惨痛的代价。我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸，远远多余鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁，和平永驻？聂华苓说过“人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。”今天，就让我们走进战争故事，了解战争故事，认识战争性质，期待"铸剑为犁应有日"的到来。凭着你对战争的了解，一定有一些人和事给你留下了极深刻的印象，震撼着你的心灵，你眼中的战争与和平是什么样的？谈谈你的感受。我的发言＿＿＿＿＿明确题目：以“战争与和平”为话题习作要求：1中心明确，并能围绕中心找较为丰富的素材。2依据中心需要选择恰当的描写方法。3文章夹叙夹议，有个人的认识，使本文的写作有一定的思想深度，体现一个中学生对战争与和平的理性思考。铸剑为犁应有日我眼中的战争——

1“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么?

2有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗?

3怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义?

4你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更大的灾难！

战争，留下的又是什么呢？留下的除了无尽的伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无恶不作————烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！明确中心：“战争与和平”这个话题首先要求我们有明确的态度和感情倾向，所以立意准确是我们要解决的第一个问题。请你用一句简明的话表明你对战争与和平的看法。找素材想一想，你知道的战争有那些？这些战争造成了怎样的灾难？1语文课本中你接触过哪些战争，你还记得描写的语段?2历史课本中了解过哪些战争，还记得一些具体的时间和数据吗？3你还记得哪些描写战争的歌曲和古诗词？怎么写？面对“站争与和平”这个话题，我们不妨在下笔前这样向自己提问：世界上为什么会存在战争？战争有怎样的严重的后果？我们该怎样消灭战争，实现真正的和平？把我们找到的答案用有感情的文字记录下来，就是一篇好文章。一、古今战争知多少

说说第一次世界大战。说说第二次世界大战。说说抗日战争。说说近年的战争。

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。人类历史上发生过不少大规模的战争。日期:1914–1918位置:欧洲、非洲、太平洋、大西洋、印度洋、中东结果:协约国获胜死亡(约数)将士:9百万平民:7百万共:1千6百万主要参战国:协约国同盟国第一次世界大战摘要第二次世界大战第二次世界大战于1945年9月2日结束，历时6年，是人类历史上规模最大的一次战争。第二次世界大战共有5700多万人死亡。其中前苏联：死亡2060万人，是死亡人数最多的国家。被纳粹军队俘虏的前苏联士兵575万人中有330万人死于战俘营。波兰：死亡600万人，是受纳粹摧残最严重的国家之一，仅奥斯威辛等三个集中营被杀害的就有290万犹太人。德国：死亡730万人，其中有士兵370万人。在亚洲战场，中国：死亡1200万人；日本：死亡180万人。据瑞典、印度学者统计，从公元前1964年至今这5164年中，世界上发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战争给人类造成严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。阿富汗战争1979年-1989年。1980年-1988年，两伊战争。在美国的挑拨离间下，撒达姆发动了对伊朗的战争，造成超过100万人的重大伤亡及巨大的财产损失。伊拉克的国力开始衰退，当年全球的富国地位不复存在。2003年3月20日，美英盟军同样没有得到联合国授权的情况下发动对伊拉克的进攻2001年，在911恐怖袭击后美国迅速反应，发动对阿富汗塔利班的攻击，在反塔利班武装的支持下，美英盟军推翻塔利班政权，并成功扶植阿富汗新政府。至此，美国在西亚的战略进一步成功，直接将武装力量插进中国及俄罗斯的后院……二、记住历史，珍惜和平

和平阳光普照下的我们，要记住过去，珍惜今天。英雄的故事：如王二小、张自忠、赵一曼、杨靖宇、牡丹江八女兵、狼牙山五壮士、刘胡兰、董存瑞……

日本野兽们疯狂的杀戮和淫虐透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了……

蹒跚在千疮百孔的弹痕之间三、文艺作品与战争吟诵一首描写战争的诗词。解释两个军事成语。默写有关战争的名言。

伴随着战争，产生了丰富的战争文化。了解它们，同样可以丰富我们的文化积累。三、文艺作品与战争（1）吟诵一首描写战争的诗词王昌龄《从军行》辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》毛泽东《七律·长征》从军行王昌龄

qīnghǎichángyúnànxuěshān

青海长云暗雪山，

gūchéngyáowàngyùménguān

孤成遥望玉门关。

huángshābǎizhànchuānjīnjiǎ

黄沙百战穿金甲，

bùpòlǒulánzhōngbùhuán

不破楼兰终不还。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

------------辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三、文艺作品与战争（2）1、马革裹尸、声东击西。3、四面楚歌、攻其不备。2、乌合之众、揭竿而起。4、赤膊上阵、坚壁清野。解释两个军事成语三、文艺作品与战争（2）1、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。

声东击西：指一种迷惑对方出奇制胜的策略。2、乌合之众：指无组织无纪律的一群人。揭竿而起：举起大旗，起义造反。3、四面楚歌：比喻四面受敌，处于走投无路的境地。攻其不备：指趁对方没有防备时进攻。4、赤膊上阵：形容不顾生死地拼命厮杀。坚壁清野：坚固壁垒，清除四野，转移物资和人力。诗朗诵：俄罗斯人要不要战争

叶夫图申科

俄罗斯人要不要战争?/那就请你们去问问/宁静的辽阔耕地和原野，/还有白桦和杨林。请你们再去问问/埋在白桦树下的士兵，/他们的儿女将回答你们：/俄罗斯人要不要战争?不仅为自己国家/士兵们在那场战争中牺牲，/也为全世界的人们/能安然地步入梦境。

……请你们去问问母亲们，/去问问我的妻子，/你们那时