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文档简介

Word-3-五年级数学优生辅导计划一、目的

为全面提升教学质量，精彩完成小学制定的培养任务，特选拔学科基础扎实、成果优异、思维灵敏、学习本事超群的同学举行重点培养，为他们脱颖而出制造条件，从而造就一批实践本事强的人才，为小学增光。

二、辅导对象：刘振国鞠晓辉孔祥洁吕杰郭玉鹏

鞠敏明腾飞明成龙王杰张艳芳

三、状况分析

在智力、学习成果、平时表现等方面相对优秀的那部分同学经常被认为是好同学,也被称为优生。因为这些同学认知结构、推断本事和行为决策水平都有待提升，他们思维活跃不稳定，简单受各种因素的干扰，紧急的学习、激烈的竞争、单调的生活、成长的苦恼，还有来自家长老师及同学自身的过高期望等，经常会诱发这些同学的消极心情体悟，产生不良的心理现象。优生在班级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教导，对形成良好的班风校风有很大作用，这些同学能否严格要求自己，大胆工作无疑会对年级工作局面的好坏产生很大影响。优生比"差生'学习成果好，经常受到教师、家长、学生的称赞，他们的优越感与日俱增，在教导教学过程中，我们往往只重视对优生的学习成果的提升，但却忽略对优生的心理障碍的疏导

四、详细措施

1．改进学习办法，培养自学本事。

2．着力培养。对优生要多赋予思想上的协助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓舞他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、制造性的机会，绝对他们的成果，让他们把科学的学习办法传给大家，达到全体学生共同长进的目的。

3．平等相待。对优生不能由于他们成果好而一味地"捧'，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热烈地支持、深情地指导，让他们成为乐观向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好同学。

4．严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生浮现问题时，既要庇护他们的自尊心，又要准时、郑重地指出影响他们长进的缘由，以及这些错误的严峻后果、改正的办法等。在日常的学习中工作中，要为他们制造发挥本事的机会，也让他们严格约束自己，谦虚向大家学习，不搞特别化。

5、老师天天给优生布置几道思量题强化训练，要完成一本课外书习题

6．要让同学学会质疑、提问。鼓舞同学求异、求变、求新，擅长学习、勤于总结、勇于创新。

7．举行意志品质教导，在学习上碰到困难时要克服各种消极心情，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。

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