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文档简介
压力和压强压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式:p=F/S3、增大与减小压强1、特点2、公式:P=ρgh
3、连通器的原理与应用1、验证:马德堡半球实验2、测量:托里拆利实验3、特点:随高度增大而减小4、流体压强与流速的关系5、应用:活塞式抽水机等一、固体的压力和压强1、压力:⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力的方向总是垂直指向受力面.
固体可以大小和方向不变地传递压力。⑶压力并不一定由重力引起,压力的方向不一定向下,有时压力与重力无关。OGF压力的方向不一定与重力的方向相同讨论:压力和重力是一回事吗?它们的区别是什么?什么时候压力和重力的大小一致?
只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G)压力重力施力物体地球其它物体大小与质量有关与质量无关方向竖直向下垂直受力面作用点重心物体表面重点1、压力和重力的区别压力方向:总是垂直于支持面的图形大小方向F1F1F1F1F=G F=G+F1
F=G-F1
F=F1-GF=F1
F<G竖直向下竖直向下竖直向下 竖直向上水平向左垂直斜面向下只有放在______面上时,F=G水平练习题2.如图,物体重10N,力F=8N,试求物体对支持面的压力各是多少?1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力的示意图。分别是______、_______、_______、________、_______10N18N2N8N10N
实验二。探究压力的作用效果利用下图所示的器材进行探究,可使我们认识压强的概念1.海绵的作用是___________________,使用长方形砖做实验的方便之处是______________________。2.(a)、(b)两次实验是为了探究_______________的关系,结论是________________________________;
(a)、(c)两次实验是为了探究________________的关系,结论是________________________________;3.仔细体会一下,这种研究方法的特点是什么?a、一块砖平放在海绵状泡沫塑料上b、两块砖叠放在海绵状泡沫塑料上c、一块砖竖放在海绵状泡沫塑料上容易显示力的作用效果容易改变受力面积的大小压强与压力大小受力面积一定时,压力越大,压强也越大压强与受力面积压力一定时,受力面积越小,压强越大本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法
(压强不是看出来的,是算出来的;压力的作用效果是看出来的)
扩展:小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图20甲所示。
(1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大,小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与___________有关。(2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与_____________有关。(3)压力的作用效果是通过____________表现出来的。(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图20乙所示,比较甲、乙两种情况后,小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,请对此结论作出简要评价_______________
。
受力面积
压力大小
小桌陷入沙子深浅小明这一结论是正确的。压力的作用效果与受压物体的强度有关。实验探究1.某学习小组的同学们利用下图中的器材,探究影响压力作用效果的因素。(1).在图(b)的甲、丙、丁操作中,小桌对支持面的压强分别为p甲、p丙、p丁,则它们的大小关系是:__________(2).小明进行了甲、乙所示的操作,得出了受力面积越小,压力的作用效果越明显的结论,他得出结论的方法中存在的问题是:_________________(3).小华把小桌挪到一块木板上,通过对甲、丁操作的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的错误结论。小华得不出正确结论的原因是:________________________________________(4).要想比较压力的作用效果,选取的被压物应_______,并且___________。P甲<P丙=P丁没有控制压力相同两次显示压力的作用效果的物体不同,且木板不易形变相同容易发生形变结论:压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系,还跟受力面积的大小有关系:1.压力一定时:受力面积大,压力的作用效果弱受力面积小,压力的作用效果强2.受力面积一定时:压力大,压力的作用效果强压力小,压力的作用效果弱压强意义:定义:公式:变形式:______和_______单位:________________________表示压力的________物体单位______上受到的_______p=FS帕斯卡简称:帕符号:Pa增大压强的方法在压力一定时减小_________在受力面积一定时增大_________在_______一定时减小在压力一定时增大_________应用减小压强的方法作用效果面积压力受力面积压力受力面积压力受力面积F=pSS=F/p三、压强固体的压强1.压强的概念物体单位面积上受到的压力,叫做压强。2.压强的计算公式:PaNm23.固体压强的常规计算法:先压力F=???,后压强p=F/S4.固体(圆柱体、正方体、长方体)压强的特殊计算法:先压强p=ρgh,后压力F=pS1._______________________叫压强.压强是描述物体_________________的物理量.1Pa=__N/m2.2.下列说法中正确的是()A.物体受到的重力越大,产生的压力越大B.在受压面积相同时,重力大的物体产生的压强一定大C.压力大的物体产生的压强不一定大D.压力相同时,底面积大的物体受到的压强一定小3.一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面中央时,箱子对桌面的压强为P;当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是P′,则P′与P的关系为()A.P′=4PB.P′=2PC.P′=PD.P′=P/2CB物体位面积上受到的压力受到压力作用效果1一张报纸平铺在桌面上一成年人站在地面上感受压强约0.5Pa约1.5×104Pa
例1、有一块砖,质量为2.6千克,体积为24cm×12cm×6cm,当怎样放置时产生的压强最大?()甲乙丙丙问题探究例2:重10N,边长为5cm的正方体磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引力为15N。把它按图中(1)、(2)两种情况放置,则磁铁对铁板的压强分别为多少?例1、三个高度相同,分别由铜、铁、铝制成的实心圆柱体放在水平地面上,它们对水平地面的压强最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)……()A.铝圆柱体 B.铁圆柱体C.铜圆柱体D.无法确定C密度均匀柱状固体压强问题分析例2、三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3,且ρ1>ρ2>ρ3,则这三个正方体对水平也面的压力F1、F2、F3的大小关系是()AF1=F2=F3。BF1<F2<F3。
CF1>F2>F3。D不能确定。密度均匀柱状固体压强问题分析例3、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙。若在两个正方体的右侧,沿竖直方向截去相同质量的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系中正确的是…()BA.p甲<p乙 B.p甲=p乙C.p甲>p乙 D.无法判断因为柱形实心物体对水平地面的压强p=ρgh,与底面积的大小无关,所以p甲
=p乙。例4、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为()(03年中考题)Ap甲<p乙<p丙。Bp甲=p乙=p丙。Cp甲>p乙>p丙。D无法判断。密度均匀柱状固体压强问题分析增加质量相等的铜块△F=△G铜,而△P=△F/S再根据S甲>S乙>S丙。所以△P甲<△P乙<△P丙A(1)三个正方体的高度关系?与地面接触的面积大小关系?根据p=ρgh,已知压强相等,ρ甲<ρ乙<ρ丙所以h甲>h乙>h丙推出S甲>S乙>S丙。(2)三个正方体放上铜块之后压力增量△F和压强增量△P的关系?(3)三个正方体放上铜块之后对水平地面的压强关系?放上铜块之后P=P原+△P根据△P甲<△P乙<△P丙推出p甲<p乙<p丙密度均匀柱状固体压强问题分析练习1、两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙,如图1放在水平桌面上,则它们对水平桌面的压力和压强关系中正确的是:……()图1甲乙A.F甲<F乙,p甲=p乙
B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙
D.F甲=F乙,p甲<p乙C(1)两个正方体的密度、高度关系?与桌面接触的面积大小关系?(2)两个正方体的压强关系?对桌面的压力关系?根据已知和图1可知:ρ甲=ρ乙,h甲<h乙,S甲<S乙根据p=ρgh,p甲<p乙。根据F=PS
,F甲<F乙练习2、甲、乙两个实心正方体,它们的质量相等,ρ甲>ρ乙。若把这两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压力、压强分别为F甲、p甲和F乙、p乙,则……………………()A.F甲<F乙,p甲=p乙
B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙
D.F甲=F乙,p甲<p乙根据F=G=mg,因为m甲=m乙,所以F甲=F乙。B根据V=m/ρ
因为ρ甲>ρ乙所以V甲<V乙由V甲<V乙可推得S甲<S乙。根据,且F甲=F乙,因为S甲<S乙,所以p甲>p乙。密度均匀柱状固体压强问题分析(1)两个正方体对地面的压力关系?(2)两个正方体对地面接触面积关系?(3)两个正方体对地面的压强关系?密度均匀柱状固体压强问题分析练习3、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲>ρ乙>ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上部分别水平截去质量相等的部分(都有剩余),则三个立方体对水平地面的压强大小关系为()
Ap甲<p乙<p丙。Bp甲=p乙=p丙。Cp甲>p乙>p丙。D无法判断。截去质量相等△F=△G,而减量
△P=△F/S再根据S甲<S乙<S丙。所以压强减量△P甲>△P乙>△P丙(1)三个正方体的高度关系?与地面接触的面积大小关系?根据p=ρgh,已知压强相等,ρ甲>ρ乙>ρ丙所以h甲<h乙<h丙推出S甲<S乙<S丙。(2)水平截去质量相等部分之后压力减量△F和压强减量△P的关系?(3)水平截去之后对水平地面的压强关系?水平截去之后P=P原-△P根据△P甲>△P乙>△P丙推出p甲<p乙<p丙A密度均匀柱状固体压强问题分析有变化的情况下基本解题思路:1、因为柱形实心物体对水平地面的压强p=ρgh,与底面积的大小无关,所以竖直截去时△P=0即压强无变化。2、在柱体上增加压力或放上物体、减压力或水平截去部分时关键要抓住△P和△F,再根据原有压力或压强关系进行进一步分析,而△P和△F可以用基本公式来表示:压力的变化:△F=△G压强的变化:△P=△F/S密度均匀柱状固体压强问题分析基本解题思路:1、p=ρgh
可以根据具体情况分析出压强关系、密度关系、高度(面积)关系等。2、F=PS
可以根据具体情况分析出压力。3、F=G,P=F/S柱状固体也属于固体压强可以用基本公式进行分析。比比看:1、一芭蕾舞演员足尖对舞台的压力是450N,接地面积是9cm2,一头大象体重是60000N,每只脚掌的面积是600cm2
,问:芭蕾舞演员与大象谁对地面的压强大?2:重10N,边长为5cm的正方体磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引力为15N。把它按图中(1)、(2)两种情况放置,则磁铁对铁板的压强分别为多少?F′F(1)(2)P甲F甲S甲=FS==
15N2.5×10-3M2=6×103Pa3.如图5-1-3所示,底面积不同(SA<SB<SC),质量相同的A、B、C三个金属块放在水平桌面上,它们对桌面产生的压强()A.都相同B.A的最大C.B的最大D.C的最大4.下列事例中,能够增大压强的是()A.在铁路的钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些C.在坦克的轮子上安装履带D.刀的刃磨得锋利些BD图5-1-35.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-4所示,若沿竖直虚线aa′切开拿走左边的一半,则右边的长方体的密度,长方体对桌面的压强变化是()A.密度减小,压强减小B.密度不变,压强减小C.密度不变,压强不变D.密度减小,压强不变图5-1-46.如图5-1-5所示,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A.F变大,P变大B.F不变,P变大C.F变大,P变小D.F不变,P变小图5-1-5CD7.质量为1kg底面积为20cm2的物体A放在水平地面上,将质量为0.5kg底面积为10cm2的物体B叠放在A上面,如图5-1-6所示,求:(1)B对A的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大?(g=10N/kg)【答案】(1)5000Pa(2)7500Pa图5-1-68.将一个质量为1kg的正方体木块放在斜面上,如图所示,它对斜面的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)9.封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105Pa,一辆坦克的质量是25t,它的一条履带跟地面的接触面积是3.5m2,问这辆坦克能不能从冰面上通过?10.如图5-1-9所示,将实心长方体A和B放在水平地面上,它们的底面积之比为2∶3,对地面的压强分别为PA和PB,且PA∶PB=1∶3,把A叠放在B上后,如图5-1-10所示,B对地面的压强为P'B,则PB与P'B之比是_________.图5-1-9图5-1-109∶1111.有一图钉,钉帽的面积为0.5cm2,钉尖面积为0.05cm2,现用20N的力按图钉帽,则图钉帽受到的压强为_______Pa,钉尖对墙壁的压强为________Pa.12.马戏团里一头体重为6×104N的大象,它每只脚掌的面积为6×10-2m2,当它四脚站立不动时,对水平地面的压强是________Pa;当它抬起前两只脚表演时,大象对地面的压强是原来的___倍.13.如图5-1-11所示,边长分别为10cm和20cm的正方体物块A和B(A、B是由同种物质组成),A放在B的上面正中央,B放在水平地面上,B对地面的压强是9×103Pa,求:(1)物块的密度;(2)A对B的压强.(g=10N/kg)图5-1-11【答案】(1)4×103kg/m3(2)4×103Pa14.将刀磨得光滑锋利,光滑的目的是为了_________,锋利的目的是为了__________.15.在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔,根据_________________得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1,则左右两手指受到的压强之比为________.16.关于压力和压强的说法,正确的是()A.压力越大,产生的压强也一定越大B.受压面积越小,产生的压强一定越大C.物体的重力越大,产生的压强越大D.压力不变,受压面积越小,压强越大17.下列事例中,为了增大压强的是()A.书包的背带做得很宽B.大型平板车下装有许多轮子C.从薄冰上爬过去比走过去安全D.刀、斧的刃磨得很锋利DD18.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4,将砖平放、侧放和竖放时,对地面的压力和压强之比分别是()A.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1,P平∶P侧∶P竖=4∶2∶1B.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1,P平∶P侧∶P竖=1∶2∶4C.F平∶F侧∶F竖=1∶2∶4,P平∶P侧∶P竖=1∶1∶1D.F平∶F侧∶F竖=4∶2∶1,P平∶P侧∶P竖=1∶1∶119.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为P1,钉鞋对跑道的压强为P2,则()A.P1<P2B.P1>P2C.P1=P2D.无法比较20.如图5-1-12所示,物块G置于平板OA上,若以O为支点,将A端慢慢抬高,物块G对OA的压力与压强将会()A.减小、减小B.增大、增大C.不变、不变D.减小、增大A图5-1-1121.一个长方体的铁块,用机器从中心切去1/4体积的圆柱铁块,如图5-1-13所示,则得到的铁柱与剩下部分对水平桌面的压强之比为()A.1:4B.1:3C.3:1D.1:122.A、B两个实心正方体,边长之比为2∶1,密度之比为3∶4,都放在水平桌面上,对桌面的压力分别为FA和FB,压强分别为PA和PB,则下列判断正确的是()A.FA∶FB=3∶4B.FA∶FB=3∶2C.PA∶PB=3∶2D.PA∶PB=3∶4图5-1-1323.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-14所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是()A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小D图5-1-1424.如图5-1-15所示,把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上,分析与压力作用效果有关的因素.比较图___和图___,可以说明压力作用效果与受压面积有关.比较图___和图___,可以说明压力作用效果与压力大小有关.图5-1-1525.一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式器材:___________________.步骤:________________________________________________________________________________________________表达式:_____________.天平、刻度尺①用刻度尺测出书的长(a)和宽(b),计算出面积S=ab;②用天平测出书的质量m,计算出重力G=mg.26.如图5-1-16所示,甲、乙是由不同材料制成的两个长方体,底面积分别为S甲=40cm2,S乙=30cm2,高度之比为h甲∶h乙=3∶2,密度之比为ρ甲∶ρ乙=3∶1,按照图中的方法放置时,水平地面受到的压强为7000Pa,把乙取下放在水平地面上静止不动时,地面对乙的支撑力为多大?【答案】4N图5-1-16二、选择1.一个普通中学生站立在地面上时,对地面的压强大约为()
A.10PaB.100PaC.103PaD.104Pa2.在下列情况下,一个普通中学生对支撑面压强最大的是()A.双脚站立在地面上不动时B.在单杠上做引体向上时
C.靠坐在沙发上时D.平躺在席梦思床垫上时3.下列事例中,通过减小受力面积增大压强的是()
A.铁轨要铺在枕木上B.推土机要安装宽大的履带
C.菜刀要磨的锋利D.用很大的力才能把图钉按进墙壁4.一块砖的长、宽、高之比为4:2:1,按下图所示的三种方式放在水平桌面上,设桌面受到的最小压强为p,则桌面受到的最大压强为()
A.2pB.4pC.8PD.16pDBCB5.在生物进化过程中,动物身上的各种器官不断完善,以适应生存的环境,以下事例中,有减小压强功能的是()
A.号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖啄,便于啄开树皮
B.人的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了尖牙、切牙
C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的3倍
D.大象长有两只大的耳朵,不仅可以发挥听觉的功能,还能用于散热C6.如图所示,a、b两个不同的实心圆柱放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()a的密度大,受的重力大
a的密度小,受的重力小C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小
A压强知识的应用增大压强的办法压力一定时,减小受力面积减小压强的办法压力一定时,增大受力面积受力面积一定时,减小压力受力面积一定时,减小压力如图所示的各种事例中,怎样增大或减小压强?A、铁轨铺在枕木上B、刀刃磨得很薄C、拖拉机安装履带D、书包的背带很宽增大压强的方法增大压力,减小受力面积实例:①刀、斧、剪——刃薄②针、钉、锥——尖尖
③啄木鸟——嘴尖减小压强的方法减小压力,增大受力面积增、减压强的实例中国公路网报道:近年来由于汽车超载严重,公路不堪重负损毁严重。(严禁超载!)例3阅读下列两则消息,再进行解答人民网3月22日消息:2006年全国大量的超载车辆对公路破坏严重,多数国省干线公路不得不提前大中修。统计数据表明,全国公路每年因车辆超载造成的损失超过百亿元。河南商都网报道:在高速公路上,货车超载已经成了一种普遍的现象,这些超载的大型货车车厢几乎与一列火车的车皮相同大小,交警们形象地称它们为“半挂列车”。除了货车的超载,一些地方的客车超载问题也非常突出,并且造成了多起群死群伤的重特大交通事故。⑴.根据上述两条消息,运用所学的物理知识,分析汽车严重超载会带来什么样的危害。(举两例即可)⑵.针对公路的养护和管理,请提出你的合理化建议。1.超载的汽车会压坏路面2.超载后,控制和制动会变的困难
3.制动时对路面原摩擦力会“搓坏”路面1.严禁超载2.对车量按吨位计费3.定期养护和维修4.夯实加厚路基答:因为沙发比板凳软,当人坐上去时,增大了与人的接触面积,即受力面积增大,又因为压力是一定的,根据公式P=F/S,人所受的压强减小,人就感到舒服为什么坐沙发比坐硬板凳舒服?
1、由同种材料制成的圆柱体甲、乙、丙,高度相同,已知甲、乙、丙的质量分别为10千克、5千克和2.5千克,若将它们竖直放在水平地面上,则它们对地面的压强是()
A、甲最大
B、乙最大
C、丙最大
D、一样大D甲乙丙
2、如图所示,螺钉帽对工件表面的压力为F,若在下边垫上一个外径为a,内径为b的垫圈,并将螺钉紧到原松紧程度,则垫圈对工件表面压强大小为
。(外径、内径都是指直径)新题放送4F/π(a²-b²)
二.选择题1.关于压力,下列说法正确的是:()A压力的方向总是竖直向下B压力的大小总是等于物重
C压力的方向总是垂直于受力面D压力的大小在任何情况下都与物重无关2.物体A静止在水平桌面上,如图所示,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F和压强P的变化情况是:()AAF变大,P变小BF不变,P变小
CF不变,P变大DF变大,P变小3.如图所示的甲,乙两试管中装有同种液体,试管底部所受的压强()
A甲大B乙大
C一样大D无法确定甲乙
4.如图所示,甲,乙两个高度相同体积不同的圆柱体,由同种材料制成,则它们对桌面压强之比为:()
A1:1B2:1C4:1D1:2甲乙
CBCA
5.轮船底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为0.2米²的洞,要想堵住这个洞,要对挡板施多大的力?(取g=10N/kg)6.分别用铜、铁、铝三种金属ρ铜>ρ铁>ρ铝制成质量相等的a、b、c三个实心的正方体,将它们分别放在水平地面上,则它们对地面的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是()A.Pa最大B.Pb最大C.Pc最大D.Pa=Pb=Pc
7.很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是()
A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强
B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦
C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强
D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦
A8、在水平桌面上,有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体,已知它们的高度相等,但质量不同,那么它们对桌面的压强[
]
A、质量大的一定大B、底面积大的一定大
C、底面积小的一定大D、三个一样大D9、有一个盛水的烧杯(未未满),如果往杯内放入一个木板,此时杯底受到的压强将[
]
A、增大B、不变
C、减小D、无法确定A
10、实验装置如图26所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ=1.2×103千克/米3),当塑料片恰要脱落时,管内液体的最大深度是[
]
A、12厘米B、2厘米C、10厘米D、8厘米
C
11、在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中,装入同样高h的同一种液体,如图25所示,则[
]
A、液体对容器底部的压强和压力都相等
B、液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等
C、容器对桌面的压强和压力都相等
A液体压强产生原因:液体受重力且具有流动性公式:_________决定因素:_________和________液体压强的特点:(1)(2)(3)(4)连通器:特点:应用:P=ρgh液体密度深度连通器里的水_______时,各容器中的水面总是_______不流动相平的五、液体的压强船闸等.如图所示的实验中,用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫____________,通过观察_________________________,可知液体内部压强大小的.可以说明的物理问题是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.图5-2-2液体内部有压强在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等液体压强计“U”管两侧液面的高度差液体压强的影响因素1、由甲、乙图可知液体压强与
有关
,
越
,压强越大。2、由乙、丙、丁图可知,在同一深度,各方向都有压强且压强
。3、由丁、戊可知,液体压强还与
有关,__
越
,压强越大。深度深度大相等液体密度密度大结论:序号液体深度(cm)橡皮膜方向压强计左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水4朝上1161523624朝下1161523634朝侧面11615236489717174512801881086盐水1270198128分析那些数据,可得哪些结论?下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据探究:右表是某同学在做“研究液体的压强”实验记录的数据:(1)比较序号为______________的数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论
____;(3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论:____。⑷表格分析:根据上表中的数据:比较___组数据可得:液体的压强随深度增加而增大;比较___组数据可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较___组数据可得:不同液体的压强还跟密度有关.①液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强②液体的压强随深度的增加而增大③同一深度,液体向各个方向的压强相等④不同液体的压强还与密度有关,深度一定时,液体密度越大,压强越大液体压强的特点此实验说明了什么?
同种液体同一深度各个方向的压强相等。此实验说明了什么?液体的压强与液体的密度有关。液体压强公式:P=ρgh
ρ- 密度-Kg/m3h–深度-M深度(h):指从液面到液体内部所研究处的竖直距离。4810.A.BhA
=______厘米hB
=______厘米26液体公式的理解和应用P——液体在任一深度的压强(Pa)ρ——液体的密度(kg/m)g——常数9.8N/kgh——深度液体内部某一位置到上面自由液面的竖直距离
(m)3液体对容器底部的压力和液体重力关系:
F=G
F<G
F>G
液体先计算压强再求压力。1、计算压强公式:2、计算压力公式:p=ρghF=pS固体先计算压力再求压强。1、计算压力:2、计算压强公式:F=Gp=F/S
1.如图,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定B
2.甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则()A.P甲<P乙
B.P甲=P乙
C.P甲>P乙
D.条件不足,无法判断C一封闭的圆台形容器,内装部分液体,当容器底A置于水平桌面上时,如图所示,液体对容器底的压强为PA;若把它倒放在桌面上,液体对容器底的压强为PB,则()A.PA=PB
B.PA<PB
C.PA>PB
D.无法判断B有A、B、C三个容器放在水平桌面上,它们质量和底面积均相同,形状如图,当容器中倒入同高度的同种液体后,试比较:(容器质量不计)(1)各容器中液体的重。__________________;(2)液体对容器底的压强和压力。
________________;_________________;(3)容器对水平桌面压力和压强。
_________________;__________________;GA>GB>GCpA=pB=pCFA=FB=FCF’A
>F’B>F’CpA
>pB>pC装满水的烧杯放入一块木块后,水对容器底部的压力()压强()(填变大、变小或不变)不变不变如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲,乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系为
。ρ甲>
ρ乙如图,三个相同的烧杯放在同一水平桌面上,分别盛有盐水、水和酒精,它们液面的高度相同,其中烧杯底受到液体的压强最大的是()A、盛盐水的杯子B、盛水的杯子C、盛酒精的杯子D、三者一样大盐水水酒精A酒瓶对桌面的压强(酒对瓶底的压强()不变如图:把装满酒的酒瓶倒置后变大如图所示,将一个两端开口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜,竖直插入水下20cm处,向玻璃筒内缓慢倒酒精,当倒入酒精深多少厘米时橡皮膜再次变平?(橡皮膜自重不计)2009年淄博市中考试题3分如右图所示,质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上,内装质量相等的水,则容器_____底部受到水的压强大,容器_____对桌面的压强大.如果容器乙中的水深为10cm,则水对容器乙底部的压强是_______Pa(g=10N/kg)乙乙10008.如图5-2-14所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器(SA>SB),装满同种液体,对受到的压强和压力的比较,正确的是()A.PA>PB,FA>FBB.PA=PB,FA=FBC.PA<PB,FA=FBD.PA=PB,FA>FBD图5-2-14对桌面产生的压力和压强的比较又如何呢?7.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图5-2-17所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙,压强P甲和P乙的关系是()A.F甲=F乙,P甲=P乙B.F甲>F乙,P甲>P乙C.F甲=F乙,P甲<P乙D.F甲<F乙,P甲<P乙图5-2-173.如图茶壶质量0.2Kg,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,试求(1)水对茶壶底部的压力(2)壶对桌面的压强图22解(1)水对茶壶的的压强是p=ρgh=1×103×10×0.12=1200(Pa)
水对茶壶的的压力是F=pS=1200×0.004=4.8(N)(2)壶对桌面的压强:P=F/S=(m1+m2)g/S=(0.2Kg+0.6Kg)×10N/Kg×40×10-4m2
=2000(Pa)1.如图所示是三个相同的烧杯,甲杯放盐水,乙杯放煤油,丙杯放水,当杯底受到液体压强相等时,画出杯内液面的大概位置.练习:答案:Fl不变,P1变大,F2变小,P2不变2.两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水和酒精,如图所示.下列说法正确的是()A.两容器底受到压力相等B.液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C.盛水容器底部受到压强较大D.盛水容器底部受到压强较小C答案:相等,因为是同种液体且深度相同,方向分别是向下,向上,向左,向右Ga
Gb
Gcabc水对杯底压强水对杯底压力水的重力杯对桌面压强杯对桌面压力则已知三杯质量相等,底面积相等,内装等高的水。pa
pb
pcpa′
pb′
pc
′Fa
Fb
FcFa′
Fb′
Fc
′====>>>>>>
四、连通器
特点:同一液体、不流动时液面相平五、应用:5、堵臭装置1、水壶与壶嘴组成连通器2、锅炉与外面的水位计组成连通器3、水塔与自来水管组成连通器4、船闸各种连通器锅炉水位计是利用连通器原理,使我们从锅炉外透明管中看到的水面位置_______于锅炉中的实际水面位置.可见连通器内平衡时,液面位置与各容器的形状、粗细_______。等无关18、做托里拆利实验时,下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响[
]
A、玻璃管的粗细B、玻璃管倾斜
C、玻璃管插入水银槽的深度D、外界大气压变化D
19.(2006年南通市)小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验,在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b、处各扎一个小孔,观察其后发生的现象。8,液体压强的传递:
规律:怕斯卡原理应用;液压机,刹车系统等.油压千斤顶只要用较小的力就可以举起较重的小汽车?物理与生活
1、下列日用器具中利用连通器原理工作的是()
A.喷泉.B.钢笔吸水.
C.洒水壶.D.液体压强计.2、小明同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰面即将破裂,他应采取的应急措施是()A.站着不动喊人来救B.跳起来喊人来救C.就地趴在冰面上,慢慢向岸边挪动D.赶快向岸边跑去
4、气体的压强(1)大气压是存在的马德堡半球实验向世人证明了大气压的存在小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。一、大气压的存在:生活中哪些现象可以证明大气压的存在?4、1标准大气压=76厘米水银柱
=1.01X105帕讨论:(1)如果玻璃管倾斜,会影响结果吗?h=76cmh=76cm玻璃管的粗细会影响测量结果吗?大气压强4、大气压的实验测定:托里拆利实验。(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析:在管内与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(4)说明:A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:
使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响?1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管内不小心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然破裂,出现小孔。6、玻璃管略倾斜。无影响无影响无影响有影响有影响无影响材料:在托里拆利实验后,帕斯卡和他的朋友于1648年同时在山顶和山脚做了托里拆利实验。思考:1帕斯卡和他的朋友为什么要在山顶和山脚做托里拆利实验?2根据已知的知识,你能预测实验结果吗?大气压和海拔高度直方图结论1大气压随着海拔高度的增加而减小。三、大气压:1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生原因:由于大气受重力作用.3、大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。下列各图中,能够精确测出大气压值的实验是图()CABCD5.在托里拆利测定大气压强的实验中,如果把玻璃管倾斜,下面哪种情况正确()A.玻璃管中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变6.做托里拆利实验时,已知大气压值为750mm水银柱,实验过程中,玻璃管口始终不离开槽内水银面,如果将玻璃管竖直向上提10mm,管内外水银面的高度差()A.增大B.减小C.不变D.无法判断BC【例1】在托里拆利实验中,以下哪一种情况会对测量结果产生影响(
)A.往水银柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面C.将玻璃管倾斜D.换内径较粗的玻璃管做实验E.实验时,在玻璃管中混进了空气E【例2】在1个标准大气压下,把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中,管顶部比槽内水银面高出300mm,如图5-3-2所示,问:(1)管的顶部受到水银对它的压强是多大?(2)如果在管顶开个小孔,会发生什么现象?请解释产生该现象的原因.15.给你一个塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺等器材,设计一个粗略测定大气压的实验.要求写出实验步骤,原理、列出大气压的实验表达式.【答案】①用刻度尺测出吸盘的直径D,求出吸盘的底面积S==②用力将吸盘按在光滑的玻璃上.然后用弹簧测力计慢慢将它向外拉,刚好从玻璃上拉下时,读出弹簧测力计的示数为F.③根据P==求出大气压强值典型例题解析【例5】高压锅的锅盖面积为450cm2,当锅内蒸气压强为2个标准大气压,外界为1个标准大气压时,锅盖受到气体的压力差为多大?经商品质量检测部分检测,空心柱小孔的横截面积为10mm2,此高压锅气体压强最大不能超过1.813×105Pa,应该给此高压锅配备一个质量为多大的限压阀?(g=10N/kg)【答案】4558.5N80g10.把装满水的玻璃杯,用纸片覆住杯口,把它倒置放入足够深的水中,然后移去纸片,将玻璃杯向上提,在杯口没有离开水面前,玻璃杯内()A.充满水B.杯内水面比杯外水面高,但不满C.杯内外水面相平D.杯内水面比杯外水面低A16.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图5-3-6所示,E为一圆形吸盘,其直径为0.2m,ABCD为一正方形平板玻璃,边长为1m,重125.6N,若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压至少应比外界大气压小多少?图5-3-6【答案】4×103Pa13.如图5-3-4所示是自制的水气压计,把它从山脚移到山顶,玻璃管中的水柱高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)()A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低B图5-3-48.天空中的氢气球,升到一定高度就会爆裂,下列说法中正确的是()A.这一高度的大气压值大,把气球压裂B.高空中的大气压值小,气球向外膨胀,把气球胀裂C.高空中的温度低,气球被冻裂D.高空中的紫外线强,将气球照裂B【例4】在酒瓶里装一些水,用瓶盖将瓶口盖上(密封好),在瓶盖上扎一个小孔,将瓶倒置.则瓶中的水将会()A.不断流出直到流完为止B.一点也不会流出C.流出一部分后就不再流了D.无法判断C9.如图5-3-1所示,甲乙两个容器都盛有100℃的水,之间用细玻璃管连通,若不考虑水的蒸发而造成的损失,当水温冷却到20℃时()A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加C.乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生图5-3-1B14.如图5-3-5所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热3~5s,立即竖直插入盛水容器中至适当深度处不动.①你猜想可能出现的现象是____________________.②你猜想的依据是________________________________图5-3-5杯中的水分进入试管中加热一段时间,气体从试管内排出,压强减小,杯中的水在大气压作用下被压入试管中.8.把一只空玻璃杯口朝下,竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中,下面说法正确的是()A.杯中将逐渐充满水B.水不会进入杯中C.杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强逐渐增大D(4)气压对沸点的影响一切液体的沸点都是气压增大时升高,气压减小时降低。水在一标准大气压下的沸点为100摄氏度【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示,烧瓶中的水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾,待水温稍降低一些后,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的现象是__________,实验表明________________________.图5-3-3水重新沸腾气压降低,液体沸点降低7.钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下后松开时,墨水就被吸到橡皮管里去了,这是因为()A.橡皮管有吸引力B.手对弹簧片有压力C.弹簧片有弹力D.墨水液面上方有大气压D8.下列现象中不属于应用大气压的是()A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里D大气压的应用活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压把水从低处抽到高处的,在一个标准大气压下,抽水高度不超过10.3米。1标准大气压=__mmHg=_____Pa空盒气压计水银气压计二、大气压的测量7601.01×105E标准大气压:
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
D若外界大气压为HcmHg
试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银cmHg
)。hhhhhhhH(H+h)(H-h)(H-h)(H+h)(H-h)(H-h)5、大气压的特点:(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa6、测量工具:气压计。分类:水银气压计和无液气压计说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时
降低,气压增大时升高。应用:高压锅、除糖汁中水分。9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体
的体积越小压强越大,气体体积越大
压强越小。应用:解释人的呼吸,打气筒原理,
风箱原理。☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动下列现象不是利用大气压的是()A用吸管吸饮料B医生用注射器给病人注射药液C吸盘贴在光滑的墙面上D墨水被吸进钢笔B有一根长300mm的玻璃管,灌满水银后倒插入水银槽中(外界大气压为一标准大气压),当玻璃管顶不小心弄出一个小孔时,此时将看到()A、水银喷到高于管顶460mm处B、水银喷到高于管顶760mm处C、水银不喷出,仍充满玻璃管D、管内水银立即下降D做托里拆利实验时,测量的大气压值比真实值小,其原因可能是()A玻璃管放得不竖直B玻璃管内混入少量空气C水银槽内的水银太多D玻璃管粗细不均匀B课前热身1.著名的__________实验有力证明了大气压的存在;最早测出大气压数值的科学家是意大利的_________.2.1个标准大气压=_____m高水银柱产生的压强
=____________Pa3.大气压的变化与气候有着密切的关系,一般地说,在同一地区,阴雨天转晴天时,大气压变____;燕子低飞捕虫时,象征着大气压变___.大气压还与高度有关,高度增加,大气压会_____.大气压可以用________仪器来测量.4.拉萨市海拔高度远高于太原市,则两地地面附近的天气压强相比较,太原市的较____;在家里用敞开锅烧同样的水,比较两地水沸腾时的温度,拉萨市的较_____(填“高”或“低”).马德堡半球托里拆利0.761.013×105高低降低气压计高低5.在托里拆利测定大气压强的实验中,如果把玻璃管倾斜,下面哪种情况正确()A.玻璃管中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变6.做托里拆利实验时,已知大气压值为750mm水银柱,实验过程中,玻璃管口始终不离开槽内水银面,如果将玻璃管竖直向上提10mm,管内外水银面的高度差()A.增大B.减小C.不变D.无法判断BC7.下列现象中不属于应用大气压的是()A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里8.把一只空玻璃杯口朝下,竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中,下面说法正确的是()A.杯中将逐渐充满水B.水不会进入杯中C.杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强逐渐增大9.如图5-3-1所示,甲乙两个容器都盛有100℃的水,之间用细玻璃管连通,若不考虑水的蒸发而造成的损失,当水温冷却到20℃时()A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加C.乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生图5-3-1B10.一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到90KPa;当时门窗紧闭,可以认为室内气压是标准气压,粗略取作100KPa,若室内屋顶的面积为100m2,这时屋顶受到的内外压力差可达______N,足以被掀飞.11.某拦河坝内某处受的压强是6.5个标准大气压,如果当时江面上的大气压是760毫米高水银柱,则该处水的深度是______m.典型例题解析【例1】在托里拆利实验中,以下哪一种情况会对测量结果产生影响(
)A.往水银柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面C.将玻璃管倾斜D.换内径较粗的玻璃管做实验E.实验时,在玻璃管中混进了空气E【例2】在1个标准大气压下,把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中,管顶部比槽内水银面高出300mm,如图5-3-2所示,问:(1)管的顶部受到水银对它的压强是多大?(2)如果在管顶开个小孔,会发生什么现象?请解释产生该现象的原因.图5-3-2典型例题解析【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示,烧瓶中的水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾,待水温稍降低一些后,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的现象是__________,实验表明________________________.【例4】在酒瓶里装一些水,用瓶盖将瓶口盖上(密封好),在瓶盖上扎一个小孔,将瓶倒置.则瓶中的水将会()A.不断流出直到流完为止
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