新人教版一年级上册数学（新插图）认识减法 教学课件_第1页
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认识减法R·一年级上册一、创设情境，理解“去掉”这个箭头表示什么意思?完整地说一说图中的意思吧。还剩多少个气球？二、观察思考，探究新知你能用自己喜欢的方式表示这个过程吗?三、认识减法算式4－1减号＝3当从一个数里去掉一部分，求还剩多少的时候，就可以用一种新的方法——减法来计算。你知道这道题的减法算式怎样写吗？算式中4表示什么？1表示什么？3又表示什么？读作：4减

1等于3。你能举出生活中的例子，说说4－1＝3的意思吗？四、巩固练习，实践应用1.看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】5－1＝44－2＝2四、巩固练习，实践应用1.看图说一说算式表示的意思。3－2＝1【课本26页“做一做”】2.2－

＝115－

＝41【课本28页“练习五”第3题】3.3＋

＝141＋

＝34【课本29页“练习五”第6题】4－

＝4－

＝13314.用自己的方式表示出下面算式的意思。1＋4＝4－2＝【课本28页“练习五”第5题】认识减法五、课堂小结备选练习

二、看图写算式。3255422三、下面的算式各表示什么意思？连一连。

认识钟表R·一年级上册一、猜谜激趣，导入新课猜谜语我有一个好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。（打一常用物）谜底：闹钟仔细观察，钟面上有什么？二、探究新知几何画板钟面上有两根针，一根细又长，一根短又粗。有12个数。121234567891011分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。二、探究新知几何画板二、探究新知图中的小朋友在干什么？你知道小朋友起床的时间吗？你是怎样知道的？今天我们就一起学习认识钟表。121234567891011分针指向12，时针指向7，是7时。二、探究新知几何画板下面的钟面分别表示什么时间？8时3时6时你发现了什么？拨动时钟分针都指向12。8时3时6时分针指着12，时针指着几就是几时整。拨动时钟你见过这样的计时工具吗？你会认电子表上的时间吗？这是电子表。7时你会用电子表示法表示7时吗？7：00先写7。再点两个圆点。在圆点的后面写上两个0。用电子表示法表示下面的时间。8:003:006:00

钟面上分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上“：”的右边是“00”时，表示整时，“：”的左边是几就是几时。归纳小结小宇9时在做什么？9:0010:0012:006:009:00小宇的一天。刷牙看书锻炼吃饭看电视睡觉→早上9时→晚上9时【教材85页“做一做”】三、巩固应用说说你周末一天的时间安排。1.连一连。【课本86页第1题】分针时针7时7：00四、课堂小结认识钟表（1）五、巩固练习

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