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文档简介

小班语言教案《谢谢小猴子》幼儿园小班语言教案《谢谢小猴子》

幼儿园小班语言故事教案：谢谢小猴子

教师：屈老师

活动目标：

1、认知故事的内容，学说故事中的对话。多样词汇：鼻子、脖子、晃、爬到、长长的。

2、懂同伴间要互相帮助。

活动准备工作：

1、教学折页《谢谢小猴子》

2、大象、长颈鹿、猴子头饰各一个；帽子一顶。

活动过程：

一、出具帽子，带出故事。

二、教师绘声绘色地讲诉故事。

回答：故事的名字叫做什么？故事里存有谁？

三、教师出具教学折页，第二次讲诉故事，并回答。。

1、元元的帽子飞至树顶上，大象就是怎么说的？怎么做的？大象领到帽子了吗？

2、长颈鹿看见元元在大哭？长颈鹿就是怎么说的？它就是怎样帮忙元元拎帽子的？长颈鹿领到帽子了吗？

3、猴子看见元元在大哭？它就是怎么说的？、怎样搞的？元元领到帽子心情怎样？元元对猴子说道了什么？

四、故事演出，鼓励幼儿学说角色间的对话。

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