学会诚信课件

2023/2/31人而无信，不知其可也。

——孔子2023/2/32本单元教学设计的特点是：案例分析环节认知提升环节讲诚信演讲环节2023/2/33渡边七遍的故事

那年渡边在日本留学，用的还是中国名字。他和大多数中国留学生一样，在课余时间到日本餐馆洗盘子挣些小钱来养活自己上学。日本虽然和中国同属亚洲，但很多规矩和中国大大不同，日本人的思维模式有两个特点：一，你是无罪的；二，你是诚实的。保证这两点就行了，平时很少监督。比如说餐馆里规定盘子必须洗七遍，老板交代完之后就相信你一定洗七遍。由于他们按计件讨酬，一天累下来，也赚不了多少工钱。刚开始的时候渡边七遍很自觉，每个盘子都坚持洗七遍，今明七遍，但后来发现老板根本不来检查，在以后洗盘子时就偷偷地省去两遍，变成每个盘子只洗五遍了。这样洗出来的盘子根本就看不出来，最重要的是效率提高了很多，老板开始对他还很器重，经常夸渡边七遍并给额外的小红包。和渡边一起打工的另一名中国留学生向他请教高效率的技巧，他毫不隐瞒地对那个留学生道：“你怎么这么傻，你看，洗了五遍的盘子和洗了七遍的有什么分别？要想高效率就要聪明一点，少洗两遍嘛！”后来，在一次抽查中，老板用专用纸测试出他洗的盘子清洗程度不够，就厉声责问他：“一定要洗七遍！你为什么不遵守？这是规矩，是不能违反的！”渡边自认为有理：“虽然我只洗了五遍，它一样保持了盘子的清洁，既省时又省水。”那意思他不但不应该批评还应该表扬似的。那个日本老板道：“你的，是一个不诚实的人，我们无话可说，请你离开！”渡边在门口高喊“打倒日本帝国主义”，但还是被炒了。然而，渡边始料不及的更大的悲哀还在后边呢——他又到其他餐馆打工，有位老板上上下下把他打量了够：“你就是只洗五遍盘子的那个人？对不起，我们不用你，我们不会用一个不守规矩的人的！”第二家，第三家„„渡边好像一位病毒传染者，每家都不客气地将他拒之门外。事情还远远没有结束，渡边租住房屋的那个日本房东也开始撵他，其理由是他的不良行为会对其他住房者产生消极影响。渡边就读的那所学校为此专门郑重其事地找他谈话：“很抱歉，虽然你的学习很努力，成绩斐然，但我们还是建议你转学。因为你的事已经搞得沸沸扬扬，这让我们以后怎么去招生啊？”实在没有办法，渡边选择了回国，他发誓要从新开始，用“洗七遍盘子”的精神去开始新的生活。为了记住这次教训，时刻提醒自己，他将名字改为渡边七遍，不是崇洋媚外或冒充假洋鬼子，实在是以示对此铭记在心啊！一、案例分析环节（一）情境导入（15‘）1、案例一：渡边七遍的故事2、思考：渡边七遍求职失败的原因是什么？你我他是不是也存在和渡边七遍一样的做事方法？给你的启示是什么？《学会诚信结果就会不一样》

3、讨论4、要求：分组讨论，由各组组长负责；讨论完后各组推荐一人汇报讨论结果。5、汇报讨论结果（二）案例分析（15‘）1、案例二:同仁堂300年的成功训规：“品位虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工”。同仁堂300年来为什么能够走到今天？它靠的是什么？相反三鹿奶粉企业却在一夜之间破产？这又是为什么？2、要求：分组讨论，由各组组长负责；讨论完后各组推荐一人汇报讨论结果。3、分组讨论4、汇报讨论结果（三）总结（15‘）1、“渡边七遍的故事”评语：中国人的身上是不是或多或少都有“渡边七遍”的影子。能省事则省事，能偷懒就偷懒，做事不认真，缺乏敬业精神，缺乏诚信意识。这个故事告诉我们一个道理，那就是不诚实的人是寸步难行啊！2、“同仁堂的训规”同仁堂药店有这样一幅训规：“品位虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工”。这条古训是在清康熙四十五年（公元1706年）同仁堂初期创业者乐凤鸣提出的，后来成为历代同仁堂人在制药过程中必须遵循的行为准则。概括地说，就是在制药过程中，一丝不苟，精益求精，严格遵守工艺流程和操作规范，不得偷懒耍滑；在配料过程中，真材实料，诚实无欺，严格遵守质量标准和配比规定，不得搀杂使假。这是中国传统商业文化和医药道德的集中体现，也是中国企业诚信文化的典型代表。与之相反，三鹿奶粉事件却重创了社会的诚信机制。失去诚信也就失去了市场，最终只能落得个破产的下场。二、认知提升环节（一）提问思考：（15‘）1、什么是诚信？2、当代大学生的诚信度怎么评价？（二）讲解：（20‘）1、什么是诚信？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。2、讲诚信的意义诚信的人不吃亏案例：香港首富李嘉诚的故事

（1）诚信是职场通