小班主题教案《落下来》

上传人：一*** IP属地：山东上传时间：2023-02-03 格式：DOCX 页数：4 大小：37.25KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班主题教案《落下来》小班主题教案《落下来》

课题名称：落下来

活动目标：

1、鼓励幼儿在游戏中辨认出物体行踪的相同现象。

2、发展幼儿的观察力，初步形象整体表现能力。

3、提升幼儿的口语表达能力，体验物体行踪的美。

活动准备工作：大树叶、纸片、纸条、沙包、手绢、积木、大皮球若干、记录纸、笔

活动流程：

一、大树叶落下来

师：歌曲“大树叶“引发幼儿对树叶飞舞的兴趣，幼儿将树叶从高举的手中飞舞下来，民主自由观测树叶落下来的过程，问：“树叶落下来像是什么？”“像是在舞蹈”像是蝴蝶飞……“除了的转回呀转回呀飘下来”

二、民主自由积极探索大胆尝试

师：鼓励幼儿找寻辨认出其他物品，（沙包、纸片、积木、大皮球等）展开落下来的尝试，老师注重幼儿的辨认出。

1、第一次尝试：恳请幼儿将手中物品轻轻抛至空中，看看它们可以怎样?(可以落下来)

2、第二次尝试：小朋友交换物品再次尝试，看一看是不是代莱辨认出？（落下来样子不一样）

3、第三次尝试：恳请幼儿民主自由操作方式比较各种物品行踪时的现象就是相同的。

三、大胆讲诉辨认出的秘密

恳请幼儿说道说道自己辨认出的秘密，并模拟一遍给大家看看。有的直直地掉落，有的慢慢地飘下来，有的边转回边落下来，有的落在地上可以翻转或冲出来。

四、形象表观分类记录老师讲诉：这些物品在地球吸引力促进作用下都会落下来，掉下来至地上，但落下来的样子的确不一样的。

五、活动延展

幼儿在活动区稳步积极探索游戏。

课后小结：

这文言幼儿对树叶产生了积极探索的性欲，老师辨认出并鼓励，设计了“落下来”的游戏课程。幼儿提问的积极性很高，这文言勐仑较好，幼儿很讨厌。

活动思考：

大树叶一已经开始飞呀飞呀落下来，就引发了幼儿的兴趣，在活动中感受到了树叶行踪的过程，并分解成课题--落下来。这合乎

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。