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数形与慈溪市崇寿镇中心小学马雪云想一想算一算251+3+5+7+9=（）49想一想、算一算1+3+5+7+9+11+13=（）77=92想一想、算一算1+3+5+7+9+11+13+15+171+3+5+7+9+5+3+1=（）34想一想算一算531+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=（）85想一想算一算7²6²1+2+3+4+3+2+14×41+3+5+7=42=42=42斜线1＋2＋1=221＋2＋3＋2＋1=321＋2＋3＋4＋3＋2＋1=421＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1=52223344551+2+3+4+3+2+1按照规律接着画一画，填一填。如果不画，这样排列下去，第10个数是多少？1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=11+2=31+2+3=61+2+3+4=1055
1+2+3+41+2+3+4+51+2+3+4+5+4+3+2+1
1+2+3+4+5+4+3+2+1数缺形时少直观，形缺数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休。知识延伸1.下面每个图中最外圈有多少个小正方形？照这样画下去，第5个图形最外圈有（）个小正方形。403－1＝825－3＝16227－5＝242211－9＝4022运用知识红色：蓝色：318210122、下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？照这样画下去，第6个图形有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？第10个图形呢？你能解释这其中的道理吗？151
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