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文档简介

中班安全教案《迷路的时候》中班安全活动教案《迷路的时候》

活动目标：

1、晓得迷路之后该怎么办，介绍如何恰当辨别方向。

2、懂迷路之后不要惧怕，必须大胆、礼貌的向他人谋求协助。

活动准备工作：故事内容图片，PPT

活动过程：

一、激趣引入。

1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生碰到了一个小问题，灵机一动小朋友帮帮忙。

2、师：我们一起倾听它碰到了什么问题。（出具PPT）

二、分段讲诉。

（一）幼儿观赏故事前半部分后。

1、师：鼠先生碰到了什么问题？

2、师：鼠先生为什么打听没鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了）

3、师：鼠先生必须怎么办？幼：可以问警员，可以搞记号等。

（二）观赏故事后半部分。

1、师：那最后鼠先生找出鼠小姐的家了吗？幼：找出了。

2、师：鼠先生用上了什么办法找出鼠小姐的家的？

3、教师与幼儿角色扮演。

三、经验搬迁。

1、师：鼠先生迷路了之后就是通过问路的办法找出鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿民主自由提问，教师适度给与提示信息、指导）

2、小结：迷路后可以采用的办法存有，忘记自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；打听警员叔叔，使他们把自己送来回家……

3、我们回家后可以问问家长除了什么不好办法，下次活动时大家在一起展开交流。

四、活动延展

今天我们帮鼠先生找出了鼠小姐的家，他们高兴的亲吻

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