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文档简介

中班健康教案《烫烫小魔鬼》幼儿园中班身心健康优质教案《烫烫小魔鬼》

活动目标：

1.介绍生活中导致烧伤的原因，晓得生活中直观的防烫科学知识和措施。

2.不性别歧视被烧伤的孩子，乐意与他们搞朋友。

活动准备工作：ppt、有关图片，一杯水

活动过程：

一、引入

（1）出具一杯热开水，使幼儿体会烫烫的感觉。

（2）探讨身边哪些东西就是烫烫的。

今天王老师给大家增添一份谜样的礼物，你们想要不敢晓得就是什么？谁去轻拍看看？感觉怎么样？

师小结：原来呀！在这烫水里中藏了一个名为"烫烫"的小魔鬼，（出具小魔鬼图片），你一不注意，他就可以把你烧伤了。

师：孩子们，你们还辨认出过烫烫小魔鬼躲藏在那些烫烫的东西里吗？

幼：锅里（佷擦的锅里），热汤里，热开水里，……

二、介绍哪些东西就是烫烫的，学会维护自己

1、师：你们说道的可以真好，存有一只熊宝宝在外面玩玩的好开心呀，满头大汗，返回家就跑进浴室准备工作泡澡了，你们看看浴缸里的水正冒着热气，熊宝宝能够轻易就进来回去泡澡吗？为什么？

幼：无法，因为熊宝宝进来可以被烧伤师：那你们帮忙熊宝宝想个办法不好吗？

幼：等水冷一热加点热水…师：你们想要的办法都较好，泡澡的时候必须先上开冷水再上开热水最后用手试试水温，水温刚好就可以进来泡澡了，你们看看小熊洗脸得多难受多高兴那（出具场景），使我们和他一起来洗脸个澡吧（左几双，右几双，上几双，下几双…）

2、师：洗脸了个难受的热水澡，熊宝宝就回去客厅玩玩了。我们去看一看他玩玩了那些东西？（出具场景）

幼：打火机，鞭炮，火柴，蜡烛幼：这些都就是存有火的东西师：嗯，你辨认出了，熊宝宝玩玩的这些东西呀都跟火存有关系

三、使幼儿晓得烧伤后的处置方法

1、初步介绍处置的方法师：这个顽皮的熊宝宝把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了，一不小心洒在了身上，幸亏熊爸爸辨认出的及时把熊宝宝拉到水龙头上以冷水冲洗伤口（跳），然后在水中把烧伤部位的衣服脱下，脱不掉的会用剪刀剪去（退），并在水中浸上半个小时（浸），泡好后在伤口基座上整洁的布（砌），可是因为熊宝宝的伤口非常大，熊爸爸就可以赶紧把他送来医院（送来）分别出具师：要是熊爸爸应付得宜，熊宝宝的伤口只在医院居住了几天就康复回家了师：熊爸爸先是怎样把熊宝宝处置伤口的啊?

幼：冲洗伤口，在水中脱点烧伤部位的衣服，在水里泡，用整洁的布盖在上面，送来医院师：你听见真认真，老师完备的讲一遍烧伤后的处置办法

2、鼓励幼儿情景演出，稳固烧伤后的处置方法四、不性别歧视被烧伤的孩子，愿和他们交朋友师：如果看见这些被烫烫小魔鬼危害过的孩子，你可以怎么做呢？

幼：关心他们，协助他们，和他搞朋友师：你们真是一群存有爱心的小天使，孩子们，通过今天的自学。你们重新认识了谁呀？

幼：烫烫小魔鬼师：烫烫小魔鬼他躲藏在我们生活的各个角落，我们必须时刻

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