中班科学教案《会唱歌的瓶子》

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中班科学教案《会唱歌的瓶子》幼儿园中班科学实验教案《可以唱歌的瓶子》

活动目标：

1.尝试运用多种方法使瓶子发出声音。

2.充份体验游戏与在音乐中体会自造乐器的欢乐。

活动准备工作：

歌曲《表情歌》音乐磁带，幼儿人手一个瓶子宝宝，各种操作方式材料（玉米、黄豆、葵花籽、大石块。）

活动过程：

一、听到一听到。

1．倾听，说道说道谁在唱歌？

2．联系生活，说道说道周围事物中谁可以唱歌。

3．出具瓶子宝宝引入新课。

二、想一想。

1．怎样能够使你的瓶子宝宝转过身去呢？

2．幼儿民主自由交流。（鼓励幼儿想象土地出让"瓶子宝宝"唱歌的方法。）

三、试试看。

1．直观了解操作方式材料。

师：老师今天增添了黄豆、玉米、葵花籽、大石块，小朋友自己去动动手，(教案来源：屈老师教案网)想一想办法，使你的瓶子宝宝转过身去，不好吗？

2．明确提出操作方式建议：

师：待会儿小朋友可以挑选一样材料放入瓶子里试试看，砌上盖子，摇一摇，听到一听到；它唱出来的歌声就是怎样的？试好了以后，再再加另一样材料试试看，听到一听到，它们收到去的声音一样吗？哪一种最嘹亮？

3．幼儿民主自由尝试、积极探索。

(1)告诫幼儿特别注意聆听上装相同材料的瓶子收到的声音。

(2)引导幼儿与同伴交流自己的辨认出。

4．互动交流操作方式结果。

（1）体会相同材料收到的相同声音。

（2）小结：

四、小结演出。

师：现在我们每一个小朋

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