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文档简介

大班科学教案《弹力运动会》大班下学期科学教案《弹力运动会》

活动目标:

1、通过观察与实验，并使幼儿进一步认知相同物体的弹性现象。

2、培育幼儿观测的敏锐性。

活动准备工作:

皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自造弹弓(每人一个)、纸制子弹等。

活动过程:

一、拍一拍，捏一捏，认知相同物体的弹性。

1、幼儿独立自主挑选一个皮球跟著音乐拍球，其中有些皮球就是没气的。

2、诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没气的皮球，共同找到原因，晓得皮球踢了气会弹头得低，原来空气也存有弹性。

二、打听一打听生活中存有弹性的物品。

1、在一大堆物品中找到存有弹性的物品。

(例如拉一拉弹簧、橡筋、捏一捏气球、海绵等)。

2、在日常生活中除了哪些物品就是存有弹性的。

例如弹簧床、海棉枕头、沙发、床垫、吹气救生圈等。

三、玩玩一玩玩

1、橡筋的一端系则在中指上，另一端系则一只小球，用同一只手拿着球向上投，用手掌归还小球。

2、橡筋一端系则着中指，然后一只手拿着球向前投，随后归还，重复丢掷，可以投向目标处。

3、紧固橡筋一端，另一端手扎着小球，扎至一定的距离时认输，使球回调回来，少于固定物的高度。

4、将短橡筋的一端紧固在乒乓球拍柄上，然后用球拍向上抬起小球，使小球弹上去又拉回来，反反复复抬起。

四、游戏

1、看看谁射中靶。

用力丢掷玩玩一玩玩中的小球，并使橡皮筋变长，使小球能够击中相距一定距离的动物标靶。

2、看看谁弹头得离。

（1）一手挥大弹弓的把柄，另一手用纸制子弹粘住橡筋，然后认输，使子弹弹出去。

扎得越很紧，子弹弹头得越离。

在地上按一定距离画三条线，少于最北一条线得3分后，少于第二条线得2分后，少于第一条线得1分后。

（2）注意事项

大弹弓不要对着别人。

可以分别使用集体活动、分组活动和民主自由活动的形式。

五、开拓思路

弹簧纸偶：先把一张小的长方形纸卷成筒状，然后在上面图画上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。

用另一张大纸条往复卷曲，卷成弹簧状，建议

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