第1热学初步知识

第一部分热学初步知识复习一、热现象1.温度——活动1凭感觉能判断“冷”和“热”吗小结：单凭感觉判断冷热是不可靠的提示：要判断冷热必须进行准确的测量，首先要有统一的测量标准活动1凭感觉能判断“冷”和“热”吗表示物体冷热程度的物理量（1）温标——温度的测量标准（温度单位）摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（AndersCelsius，1701～1744）在1742年制定的。华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。热力学温标是英国科学家汤姆孙（开尔文）1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。摄氏温标(t)及其规定：①单位及其表示：单位：摄氏度符号：℃表示(读法)：摄氏度是一个整体，

不能简读，不能拆开读，负数即可读为负值，也可读为零下。例如：10℃读作：10摄氏度—10℃读作：负10摄氏度或零下10摄氏度训练1：电视播音员预报天气时说：“预计明天的最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误的是

.－7℃应读作

.摄氏20度错误，摄氏度是整体不能拆开写负7摄氏度或零下7摄氏度②摄氏温标的规定：A.

0℃的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0℃，也叫做水的冰点。冰水混合物0℃B.

100℃的规定：在一个标准大气压，纯水沸腾的温度规定为100℃，也叫做水的沸点。沸腾的水100℃C.

1℃的规定：在0℃

到100℃之间分成100等分，每一等分为1℃

。100℃0℃908070605040302010思考：怎样将这只温度计的测量范围扩大到0℃以下和100℃以上？.自然界中一些物体的温度：太阳表面的温度——6000℃地球中心的温度——4500℃正常发光时灯丝的温度——3000℃蜡烛的火焰的温度——1400℃人的正常体温(口腔)——36℃～37℃人体感觉舒适的环境的温度——15℃～25℃

冰水混合物的温度——0℃冷冻库的温度——约—20℃沸腾时的液态氧的温度——约—183℃沸腾时的液态氢的温度——约—253℃热力学温标(T)及其规定：①单位及其表示：单位：开尔文简称：开符号：K②热力学温标的规定：A.绝对零度：是温度的起点，大小为—273℃。它是物质低温的极限值。当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化B.1开的大小：1K的大小与1℃大小相同6.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系：T＝273＋t2、如何正确测量物体的温度：（1）.温度的测量工具——温度计①温度计的构造：A.温度计的下端是一个玻璃泡B.玻璃泡内装有水银、酒精或煤油等液体

C.与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管②温度计的工作原理：家庭和物理实验用的温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。其他温度计是利用固体或气体的热胀冷缩性质或物质的某一种特性制成的（2）.正确使用温度计时应注意的问题：°C1201101009080706050403020100-10-20-30分度值？测量范围①测量前应注意：A.估测待测液体的温度，选择合适量程的温度计B.观察所选温度计的测量范围(量程)

C.认清温度计的分度值D、测量值应由准确值和估计值组成，即读到分度值的下一位训练2：右图所示的温度的测量范围是：

.分度值是：

.示数是：

—30℃～120℃2℃会选26℃3.人体温度的测量工具——体温计玻璃泡极细的弯曲玻璃管①玻璃泡内装的是汞(水银)；②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲测量范围：35ºC到42ºC分度值：0.1ºC①测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内②读数时可以离开人体直接读数③测量前应用酒精消毒(1)它的构造与一般温度计有何不同?(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同?(3)它们的使用方法有何不同?°c°c°c错误正确°c°c错误正确°c错误错误正确②测量过程中应注意：A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触；但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。B.必须等温度计内液面稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；

C.读数时视线要与温度计内的液面平齐.会放会读会记3.人体温度的测量工具——体温计玻璃泡极细的弯曲玻璃管①玻璃泡内装的是汞(水银)；②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲测量范围：35ºC到42ºC分度值：0.1ºC①测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内②读数时可以离开人体直接读数③测量前应用酒精消毒(1)它的构造与一般温度计有何不同?(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同?(3)它们的使用方法有何不同?4.几种温度计：红外体温计寒暑表数字显示温度计数字体温计双金属温度计50g2g012345g（a）01234cm（b）（c）中考题：如下图所示，（a）图中天平所称物体的质量是

▲g，（b）图中物体的长度是▲cm，（c）图中体温计的示数是▲℃．二、物态变化1.自然界中物质常见的三种形态是:固态、液态、气态。2.物质的三种形态是

相互转化的（一般情况下，物质形态的变化是由

引起的）。可以温度变化固态气态液态熔化

吸热凝固

放热汽化

吸热升华

吸热液化

放热凝华放热物质从一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。

物质从液态变为气态的过程叫汽化

汽化有两种方式：①.蒸发是一种在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面进行的一种缓慢的汽化现象。.影响蒸发快慢的因素有：

ⅲ、液体表面的空气的流动速度。

3、物态变化：（1）汽化:

和

。蒸发沸腾ⅰ、液体的温度；ⅱ、液体与空气的接触面积（液体的表面积）；蒸发过程需要吸热。

②.沸腾是液体达到一定的温度时，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。沸点：（不同的液体沸点一般不同）。沸腾过程需要吸热。沸腾时的温度随时间的变化可用“温度-时间”图象（如图）描述。.蒸发与沸腾的异同点：

温度时间都是汽化现象，汽化过程都需要吸热剧烈的汽化现象缓慢的汽化现象在一定温度下进行任何温度下进行在液体内部和外部同时进行只在液体表面进行液体沸腾时的温度相同点不同点沸腾蒸发汽化方式异同点液体的沸点与气压的关系：液体的沸点随液体表面的气压增大而升高，随气压的减小而降低。（2）.液化：物质从气态变为液态的过程。使气体液化有两种方式：

和

。液化过程需要吸热；.注意：平常我们看到的“白气”不是水蒸气，水蒸气是看不到的，“白气”是因为水蒸气遇到冷的（物体）时液化成小水珠，许多小水珠聚集在一起就成了“白气”。汽化与液化互为相反的过程。（3）.熔化：物质由固态变为液态的过程。

（4）.凝固：物质由液态变为固态的过程。熔化过程吸热，凝固过程放热；熔化与凝固互为相反的过程。

降温压缩体积晶体：熔化/凝固过程中有固定的熔化/凝固温度

（即有熔点/凝固点）的物质；非晶体：熔化/凝固过程中没有固定的熔化/凝固温度

（即没有熔点/凝固点）的物质。同一晶体的熔点与凝固点相同。晶体在熔化过程中需要吸热，它的液体凝固成晶体的凝固过程需要放热，但温度保持不变；非晶体在熔化过程中需要吸热，它的液体凝固成晶体的凝固过程需要放热，但温度会不断变化。

晶体与非晶体熔化/凝固的“温度-时间”图象如图：晶体的熔化非晶体的熔化晶体的凝固非晶体的凝固固体温度温度温度温度时间时间时间时间.认识晶体熔化的“温度-时间”图象：ABCDCD段表示物体是

态的，此过程在

热，温度

。AB段表示物体是

态的，此过程在

热，温度

；BC段表示是此时

，此过程物体

热，但温度

；纯固吸不断上升固液共存不变吸纯液吸不断上升温度时间（5）.升华：物质从固态直接变成气态的过程；（6）.凝华：物质从气态直接变成因太的过程。升华过程需要吸热，凝华过程需要放热。t/℃ot/min100100中考题：（6分）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象．（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是

℃；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？

；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？为什么？

▲4较小不同，因为冰是晶体，石蜡是非晶体，晶体有固定的熔点

t/℃ot/min510-551、火箭头上涂一层易熔化和汽化的材料，目的是起到_________作用；现在许多地方使用的液化石油气，是在普通温度下用________的方法把它液化，储存在钢瓶里的。

吸热降温压缩体积记住了什么？图1324.（6分）如图13是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.

（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：▲、▲、▲；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：▲；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：①▲、②▲.内能与热机初三物理复习课件一：知识结构内能与热机内能定义影响因素：温度改变物体内能的方法做功热传递物体对外做功内能转化为机械能克服摩擦力做功机械能转化为内能热机种类结构工作原理热机效率吸热放热热量定义单位：J比热容计算：Q=cm△t燃料燃烧产生内能燃料的热值环境保护外界对物体做功内能增加一.分子动理论的初步知识（一）分子热运动1、物质由

组成，一切物质的分子都在不停做

运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的

，温度越高，分子热运动越

。2、扩散现象：不同物质相互

时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：（1）分子间有

；（2）一切物质的分子都在不停做

运动；3、影响扩散快慢的主要因素是：

。

越高，

越快。

分子无规则热运动剧烈接触间隙无规则温度温度扩散（二）、分子间作用力分子间存在着相互作用的

和

。举例：1、固体、液体很难被压缩（说明分子间有斥力）

2、两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银（说明分子间有引力）

3、酒精和水混合后体积变小（说明分子间有间隙）4、打开香水瓶盖后，能闻到香味（说明分子不停在做无规则运动）

引力斥力二、内能1、物体内部

分子

运动的

和

的总和叫做内能。

一切物体都有内能。2、影响内能大小的因素：（1）温度：同一物体，温度越

，内能越

；（2）质量：同种物体，质量越

，内能越

；（3）状态：一块冰熔化成水，由于要

热，内能

。3、改变物体内能的方法：

和

。

做功和热传递对于改变内能是等效的。所有无规则动能分子势能高大大大吸增加做功热传递做功1、实质：能量的

。2、外界对物体做功，物体内能

；例：摩擦生热、搓、弯折、敲打……

物体对外做功，物体内能

。

例：气体对外膨胀

转化增加减少热传递1、条件：存在

；2、方向：能量从

物体转移到

物体；3、实质：能量的

；4、物体在热传递过程中_______________叫做热量,其符号是__

_，国际单位是_____。在热传递过程中，物体吸收热量，内能_____，物体放出热量，内能____。

温度差高温低温转移J(焦耳)物体内能改变的多少增大减少Q三、比热容1、比热容是表示物质

的物理量2、定义：

的某种物质温度升高（或降低）

所吸收（或放出）的热量。3、单位：

；4、比热容是物质的一种

，只与物质的

和

有关。

C水=4.2×103J/(kg·℃

)5、吸收或放出热量的公式：Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)吸热能力单位质量1℃

J/(kg℃)焦耳每千克摄氏度物理属性种类状态6、水的比热容是_______________，读作________________，表示___________________________________。7、热机的共同特点是将燃料燃烧时的____能转化成____能，又通过____，把内能转化为_______能4.2×103J/(kg℃)4.2×103焦耳每千克摄氏度1kg的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量为4.2×103焦耳化学内做功机械四、热机1、定义：将

能转化为

能的装置2、汽油机的一个工作循环包括：

冲程、

冲程、

冲程和

冲程。（1）压缩冲程：将

能转化为

能（2）做功冲程：将

能转化为

能，对外做功（3）一个工作循环有

个冲程，活塞往复

次，曲轴转动

周，对外做功

次。内机械吸气压缩做功排气机械内内机械42213、热机效率是指_______________的能量与___________________之比。热机效率总小于1，因为a、_____________________b、_____________________c、_____________________d、_____________________用来做有用功的能量燃料完全燃烧放出的热量燃料并未完全燃烧废气带走一部分能量零件之间摩擦，消耗部分能量曲轴获得的机械能也没有完全用来对外做功有用总公式：五、燃料的热值1、定义：

的某种燃料

燃烧放出的热量2、单位：

。3、燃料的热值反应了燃料的一种特性，它只与燃料的

有关，与其他均无关。与燃料的质量、是否完全燃烧均无关。4、燃料完全燃烧所放出的热量Q放=

；5、应用：（1）用氢做燃料的优点：（2）用天然气做燃料相比于煤的好处：

A、热值高

B、污染少单位质量完全种类qmA、热值高B、无污染J/kg(焦耳每千克)答案：C答案：A答案：D答案：A答案：D答案：B答案：D做功内能热传递滑动做功1、一个物体的温度升高，则它的()

A.分子运动速度加快,内能增加

B.分子运动速度加快热量增加

C.分子运动速度加快,机械能增加

D.分子运动速度不变内能增加

热点问题探究A2、如图，四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是()。

A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高C．锯木材锯子发烫D．钻木取火B热点问题探究3、关于做功，热传递和内能，下列说法中错误的是（）

A)对物体做功一定能使物体的内能增加B)做功和热传递都能改变物体的内能

C)0°C的物体也有内能

D)物体吸热，内能增加，温度可能升高热点问题探究A4、关于热量、温度和内能下列说法正确的是（）A.一个物体的内能增加，一定是吸收了热量；B.一个物体吸收了多少热量，具有的内能就是多少；C.温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多D.一个物体吸收的热量越多，内能的增加就越多D内能的改变可以通过做功和热传递两种方式，这里也有可能是做功热量是一个过程量，不能讲含有，而是吸收或放出多少热量热量用来量度内能的改变热点问题探究5.讨论：1、人们选择用水给发动机冷却，这是为什么？

2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？6、在北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水，可防止蔬菜冻坏，这是因为()

A.水的比热容比较大气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。B.水的比热容比较大，气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏C.水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏D.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏B7、质量相同的两金属块，在沸水中烧煮10min后取出放在0°C的冰块上使冰块熔化较多的那块金属是具有()

A)较大的密度B)较高的温度

C)较多的热量D)较大的比热容

热点问题探究D8、现有质量和初温相同的铝块、铁块和铜块，其比热容C铝>C铁>C铜，它们吸收相等的热量后，末温最高是______块，末温最低的是______块。

热点问题探究铜铝注：1相同质量的不同比热容物体，吸收相同热量时，比热大的温度升高得小，比热小的温度升高得多。2相同质量的不同比热容物体，温度升高相同时，比热大的吸热多，比热小的吸热少。热点问题探究9、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图2l所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质：

（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量。（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高．（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：大于吸收的热量(的多少）水的导热性能好或沙子导热性能不好／沙子里温度计玻璃泡插入比较浅沙子10、如图装置，酒精灯对试管加热，通过______的方式使水的______能增加．当水的温度升高到______，试管中的水______产生大量水蒸气，当水蒸气冲开软木塞时，水蒸气膨胀，对______做功，消耗了水蒸气的________，温度降低．___能转化成____能。

热点问题探究热传递内能沸点时沸腾木塞内能内能机械11、如图是内燃机的剖面图，它表示的是______冲程．从能量的转化角度来说，它是将_____能转化为____能。压缩机械内热点问题探究12、随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化，煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭．液化气与煤相、比，热学方面突出的优点是___________；环保方面突出的优点是___________